本人本年度坚持四项基本原则，遵守国家法律法规和校纪校规，积极参加政治理论和时事形势学习，关心国家大事，积极参与学院发展与建设。业务上认真负责、兢兢业业，圆满地完成了教学、培训、科研、系主任和访学进修等工作，取得了可喜的成绩，有力地支持了学校更名升大学的工作：完成了3门本科课程和1门硕士研究生课程教学，指导毕业论文和校内教育实习13人，总学时近300个，学生评教结果为优秀。指导教育技术学专业硕士研究生6人。主持自治区级教育科研和教改项目2项、院级项目4项和校级精品课程2门，作为核心成员参与2门自治区级精品课程建设和2个校级优秀教学团队建设。共获得自治区级教学成果一、二等奖各1项、全国多媒体课件大赛二等奖2项和三等奖1项、广西高校教育教学软件大赛二等奖1项。共发表论文9篇，其中核心期刊5篇。出版{dy}作者教材1部，参与编著1部。担任教育技术系系主任兼支部书记。汇报如下：
    1.教学、培训工作
    完成了3门本科课程《现代教育技术及应用》、《CAI课件设计与制作》、《学习科学与技术》和1门硕士研究生课程《网络教育资源开发与应用》。指导了8位本科毕业论文（包括函授）和5位本科生的校内教育实习，主持了2009级教育技术学本科和硕士研究生新生入学专业教育，总学时近300个，学生评教结果为优秀。指导2007、2008和2009级教育技术学硕士研究生共6人。主持完成了2009年广西中职学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训，学员整体评价为优秀。担任我校参加首届广西师范生教学技能大赛的8位学生的课件制作指导教师和培训教师，为我校参赛选手最终获得一、二、三等奖的优异成绩做出了自己的贡献。
    2.科研、教研工作
    主持了广西新世纪教改工程项目《地方高师院校高师生网络化学习能力培养的研究与实践》和广西2009年学位与研究生教育改革和发展专项课题《地方性高师院校教育技术学专业“三师一者”硕士研究生培养模式研究与课程改革》和《Moodle和博客在中小学教育教学中的应用》等4项校级课题，取得可喜成绩。获自治区级教学成果一、二等奖各1项。在核心期刊《中国电化教育》、《教育评论》、《化学教育》发表独著和{dy}作者论文5篇，其中1篇被人大复印报刊资料全文转载。在《中国教育信息化》、《中小学信息技术教育》等全国性期刊发表论文4篇，出版{dy}作者教材1部，参与编著1部。开发了多个优秀课件和网络课程，获第九届全国多媒体课件大赛二等奖2项、三等奖1项和广西高校教育教学软件大赛二等奖1项。
    3. 其它工作
    精品课程建设方面，主持申报《现代教育技术及应用》获2009年校级精品课程，发布了精品课程网站。更新了2008年度校级精品课程《CAI课件设计与制作》和2007年度自治区级精品课程《数字化教学设计与操作》。
    系主任工作方面，除了主持新生入学专业教育外，还主持制订了教育技术学专业建设三年规划，组织修订了教育技术学专业2009级本科生和硕士研究生人才培养方案，组织成立了学校现代教育技术公共教研室，并且担任教研室主任。主持制订了教育技术学专业2006级本科生教育实习计划。
    教学团队建设方面，作为核心成员参与校级优秀教学团队教育技术学教学团队的申报和建设工作，取得了可喜的成绩。

访学进修方面，以优异成绩完成教育部青年骨干教师国内访问学者（南京大学）的进修任务。
    此外，应邀担任2009年广西中职教师优秀课件征集评选副裁判长、2009年广西中职教改课题结题验收专家、2009年第三届广西高校学生计算机应用大赛专家评委。
    总之，本人本年度除了圆满地完成了本职工作外，还为学校获得6项全国性和全区性奖励、3个自治区级研究和培训项目，发表了5篇核心期刊论文，出版了教材1本、参与编著1部，这些成绩的取得有力地支持了学校更名升大学的工作。