到会人员约有300人,正式座位280个,学员凭听课证入场,无证不得入场。会场后排及四周都安排有工作人员,约有20多人,各人分工明确,其中听课人员4-5人,都拿有笔记本电脑,似乎是在记录讲师不到位或者自己有想法的细节东西;门边站有4-5个工作人员,专门负责会场秩序,只要有人走动或者想出门,立即会得到制止;另2名工作人员专门为讲师xx势提醒时间;其余工作人员包括录像工作人员,PPT操控人员,话筒管理人员等也都各司其职。这些工作人员一律身着公司统一服装,仔细观察可以发现他们的衬衫颜色不一样,这可能标志着在公司的不同级别。
培训非常精彩,培训师的激情感染着整个会场,培训内容也是中高层领导所需的,培训水平也是其他自诩的培训师所无法达到的。当然我们不能以一个专业教师的教学水准来要求企业培训师,后来我和同事开玩笑:如果让你参加完这三天的培训后丢掉讲义,你头脑中还能留下多少?同事笑了笑。也许这就是企业培训的“特色”,它有别于普通的教学活动,这让我这个教育学研究生多少有些不解——培训是否属于教学范畴。
后来我似乎找到了锡恩胜出的原因:锡恩或赢在管理,是她的管理水平打动了客户。