细胞培养的无菌环境、常用培养器皿及清洗xx_CRTER网站群_新浪博客

细胞培养的无菌环境


一、无菌室
  
无菌室的结构:一般由更衣间、缓冲间、操作间三部分组成。

  
无菌室的xx和防污染:为保持无菌状态,经常xx是必要的,通常采用每日(使用前)紫外照射(12h),每周甲醛、乳酸、过氧乙酸熏蒸(2h)和每月新洁尔灭擦拭地面和墙壁一次的方式进行xx。实际工作中,要根据无菌室建筑材料的差异来选择合适的xx方法。

  
此外,还应注意防止无菌室的污染。造成无菌室污染的可能包括:送入无菌室的风没有被过滤xx;进出无菌室时,能使外界空气直接对流进无菌室的操作间;等。

二、超净工作台

  
工作原理:鼓风机驱动空气通过高效过滤器得以净化,净化的空气被徐徐吹过台面空间而将其中的尘埃、xx甚至病毒颗粒带走,使工作区构成无菌环境。根据气流在超净工作台的流动方向不同,可将超净工作台分为侧流式、直流式和外流式三种类型。

   
超净台的使用与保养:超净台的平均风速保持在0.32-0.48m/s为宜,过大、过小均不利于保持净化度;使用前{zh0}开启超净台内紫外灯照射1030min,然后让超净台预工作1015min,以除去臭氧和使用工作台面空间呈净化状态;使用完毕后,要用70%酒精将台面和台内四周擦拭干净,以保证超净台无菌。还要定期用福尔马林熏蒸超净台。


常用培养器皿及清洗xx
 


  
细胞培养需要大量消耗性物品,如玻璃器皿、金属器皿、塑料、橡胶制品、布类、纸类等,因此掌握清洗、xx知识,学会清洗、xx方法是从事细胞培养工作必须的。

一、清洗   离体条件下,有害物质直接同细胞接触,细胞对任何有害物质十分敏感,极少残留物都可以对细胞产生毒副作用。因此,新的或重新使用的器皿都必须认真清洗,达到不含任何残留物的要求。

(一)玻璃器皿的清洗 一般经过浸泡、刷洗、浸酸、和清洗4个步骤。

1.
浸泡:新的或用过的玻璃器皿要先用清水浸泡,软化和溶解附着物。新玻璃器皿使用前得先用自来水简单刷洗,然后用5%盐酸浸泡过夜;用过的玻璃器皿往往附有大量蛋白质和油脂,干涸后不易刷洗掉,故用后应立即浸入清水中备刷洗。

2.
刷洗:将浸泡后的玻璃器皿放到洗涤剂水中,用软毛刷反复刷洗。不要留死角,并防止破坏器皿表面的光洁度。将刷洗干净的玻璃器皿洗净、晾干,备浸酸。

3.
浸酸:浸酸是将上述器皿浸泡到清洁液中,又称酸液,通过酸液的强氧化作用xx器皿表面的可能残留物质。浸酸不应少于6h,一般过夜或更长。放取器皿要小心。

4.
冲洗:刷洗和浸酸后的器皿都必须用水充分冲洗,浸酸后器皿是否冲洗的干净,直接影响到细胞培养的成败。手工洗涤浸酸后的器皿,每件器皿至少要反复注水-倒空”15次以上,{zh1}用重蒸水浸洗23次,晾干或烘干后包装备用。

(二)橡胶制品清洗

新的橡胶制品洗涤方法:0.5mol/L NaOH煮沸15min,流水冲洗,0.5mol/L HCl煮沸15min,流水冲洗,自来水煮沸2次,蒸馏水煮沸20min,50℃烤干备用。

(三)塑料制品的清洗

塑料制品特点:质软、易出现划痕;耐腐蚀能力强、但不耐热。

清洗程序:使用器皿后立即用清水清洗,浸于自来水过夜,用纱布或棉签和50℃清洗液刷洗,流水冲洗,晾干,浸于清洁液15分钟,流水冲洗(1520遍),蒸馏水浸洗3次,双蒸水泡24h,晾干备用。

(四)包装:对细胞培养用品进行xx前,要进行严密包装,以便于xx和贮存。常用的包装材料:牛皮纸、硫酸纸、棉布、铝饭盒、较大培养皿等,近几年用铝箔包装,非常方便,适用。培养皿、注射器、金属器械等用牛皮纸包装后再装入饭盒内,较大的器皿可以进行局部包扎。


二、xx和xx 微生物污染是造成细胞培养失败的主要原因

(一)物理xx法

1.
紫外线紫外线消毒:紫外线是一种低能量的电磁辐射,可杀死多种微生物。革兰阴性菌最为敏感,其次是阳性菌,再次为芽孢,xx孢子的抵抗力最强。紫外线的直接作用是通过破坏微生物的核酸及蛋白质等而使其灭活,间接作用是通过紫外线照射产生的臭氧杀死微生物。直接照射培养室xx,用法简单,效果好。

  
紫外灯的xx效果同紫外灯的辐射强度和照射剂量呈正相关,辐射强度随灯距离增加而降低,照射剂量和照射时间呈正比。因此紫外灯同被照射物的距离和照射时间要适合。离地面2m的30W灯可照射9平方米房间,每天照射23h,期间可间隔30min。灯管离地面2米以外要延长照射时间,2.5m照射效果较差。紫外灯照射工作台的距离不应超过1.5m,照射时间30min为宜。

  
紫外灯不仅对皮肤、眼睛伤害,且对培养细胞与试剂等也产生不良影响,因此,不要开着紫外等操作。

2.
高温湿热xx:压力蒸汽xx是最常用的高温湿热xx方法。对生物材料有良好的穿透力,能造成蛋白质变性凝固而使微生物死亡。布类、物、璃器皿、属器皿、胶和某些培养液都可以用这方法xx。

  
不同压力蒸汽所达到的温度不同,不同xx物品所需的有效xx压力和时间不同。从压力蒸汽xx器中取出xx好的物品(不包括液体),应立即放到60-70℃烤箱内烘干,再贮存备用,否则,潮湿的包装物品表面容易为微生物污染。煮沸煮沸消毒也是常用的湿热xx方法,它具有条件简单、使用方便等特点。

3.
高温干热xx:干热xx主要是将电热烤箱内物品加热到160℃以上,并保持90120min,杀死xx和芽孢,达到xx目的。主要用于xx玻璃器皿(如体积较大的烧杯、培养瓶)、金属器皿以及不能与蒸汽接触的物品(如粉剂、油剂)。

  
干热xx后要关掉开关并使物品逐渐冷却后在打开,切忌立即打开,以免温度骤变而使箱内的玻璃器皿破裂。干烤箱内物品间要有空隙,物品不要靠近加热装置。

  
烧灼也是xx方法之一,常利用台面上的酒精灯的火焰对金属器皿及玻璃器皿口缘进行烧灼xx。

4.
过滤xx:是将液体或气体用微孔薄膜过滤,使大于孔径的xx等微生物颗粒阻留,从而达到xx目的。在体外培养时,过滤xx大多用于遇热容易变性而失效的试剂或培养液。目前,大多实验室采用微孔滤膜滤器xx。关键步骤是安装滤膜及无菌过滤过程。

(二)化学xx:新洁而灭,其0.1%水溶液可对器械、皮肤、操作表面进行擦拭和浸泡xx。

(三)xxxxx:xxx主要用于xx培养液,是培养过程中预防微生物污染的重要手段,也是微生物污染不严重时的急救方法。不同xxx杀灭微生物不同,应根据需要选择。

   
可用于细胞培养的消毒灭菌方法很多,但每种方法都有一定的适应范围。如常用的过滤xx系统、紫外照射、电子杀菌灯、乳酸、甲醛熏蒸等手段xx实验室空气;多用新洁而灭xx实验室地面;常用干热、湿热消毒剂浸泡、紫外照射等方法xx培养用器皿;采用高压蒸汽xx或过滤xx方法xx培养液。

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