“我们有个同学，在晚自修期间离开座位去交作业，被一个副校长看到。副校长将他推出教室后打了他，还当着全班同学的面让他跪下。”

　　5月15日晚上10时左右，时报热线接到一位男生的来电，他自称是慈溪浒山中学的学生，称当晚有个副校长打骂同学，导致同班同学群情激愤，和副校长发生了争执。

　　“我们学校作为省一级重点中学，还是文明单位，发生这样的事情让人匪夷所思。”

　　事情是否真如这名同学所说？5月16日一早，记者赶赴浒山中学了解情况。

　　冲突

　　当事人：副校长酒后打骂学生

　　当事人叫严鑫，是浒山中学高二（5）班的学生。

　　记者在学校找到了他，眼前的严鑫个子瘦小，见到记者有点紧张。

　　当日上午11点一刻，在结束了上午的课后，严鑫和他的同学在男生宿舍，向记者讲述了15日晚的事情经过。

　　“当时是第三节晚自修，大概9点钟，我离开座位去交作业本给组长。”严鑫说，当时教室里没有值班老师，他坐在{dy}组的第三排，组长坐在第三组的{dy}排，他穿过过道，把作业本放到组长的座位上。

　　这时，副校长宋毅巡视路过，走了进来，“他一句话都没有说，卡住我的后脖子，把我推出了教室。”严鑫说。

　　据一位坐在教室前排的同学回忆：“宋副校长走进教室时，身上有股很重的酒味。”

　　严鑫说，他被推出教室后，宋副校长问他：“你为什么随意走动，破坏自修纪律？”

　　“我觉得自己没做错什么，只是离开座位去交作业，他为什么要对我如此粗暴？”于是，严鑫辩解了几句，“没料，宋副校长扬起巴掌就向我的头打过来，我连忙用手去挡，就打在了我的手上。”

　　宋副校长见状，用手指着他，吼了一声：“你给我跪下！”他当时也有点不服气，说：“你骂就骂好了，干吗要我跪下啊？”

　　严鑫没有下跪。

　　学生：要求副校长道歉

　　当时，其他同学听到这句话坐不住了，纷纷指责起宋副校长来：“你凭什么要学生给你下跪啊？”

　　宋副校长冲进教室，对着全班同学说：“如果你们是我的子女，我叫你们全部跪下。”

　　学生们也不甘示弱：“那我们全班同学都给你跪下吧！”

　　据同学们反映，宋副校长和学生的情绪都很激动，吵嚷声越来越大，其他班的同学听到声音，也纷纷走出教室，场面有些混乱。

　　老师们闻讯赶了过来。高二(5)班的副班长被政教处的一个老师叫出教室，“老师叫我先安抚好大家的情绪，不要太激动。”

　　高二(5)班33名学生里，男生有23个。事情发生后，该班男生找到校长办公室讨说法。

　　“我们要宋副校长当着二（5）班全体同学的面给严鑫道歉。”学生们说。

　　评价

　　同学：这位副校长有点凶

　　对于宋副校长，同学们的评价是：平时很喜欢骂人，看起来很凶！

　　“宋校长在巡视到高二（5）班之前，就在我们班发了一顿飙。”高二（1）班一位同学说，当时宋副校长走进教室时，看到一个女孩子在笑，就指着她说：“你要是我女儿，我就扇你几个耳光。”

　　过了没多久，他们就听到了二(5)班同学集体骚动。

　　对于严鑫，同学们的评价是“超级内向的一个男生”，平时不太爱说话，也不调皮。

　　解释

　　宋副校长：没有打骂，是轻微碰撞

　　中午12点半左右，记者来到行政楼的宋副校长办公室。他正在沙发上休息，记者说明来意后，宋副校长很紧张。

　　对于叫严鑫下跪一说，宋副校长矢口否认：“我没有叫他下跪，也没有卡住他脖子，只是拉了他几下。”

　　他承认，当晚确实喝了点红酒，“但喝酒跟这事没什么关系，二（1）班和二（5）班都是普通班，也就是自费班，平时都比较调皮，很难管理。当晚我巡视经过二（5）班时，看到一个学生正在教室里走动，就将他拉出了教室。”

　　“我问他为什么要破坏自修纪律，他还很不服气，说是去交作业。”宋副校长说，于是他对学生进行了批评教育，“但{jd1}没有打他，可能在拉扯的时候，身体发生了轻微碰撞。”

　　在接受采访时，宋副校长一直否认自己有过过激的言行。

　　旁白

　　老师：有没有叫学生下跪不好说

　　记者在采访宋副校长时，一位老师也走了进来，他主动向记者讲述了当晚发生的情形。

　　“发生这个事情也是属于偶然，学校这段时间刚好在强化纪律，尤其对晚自习期间学生随意走动，或者嬉戏打闹抓得比较严。那个学生离开座位交作业，刚好被宋副校长看到了，于是对他进行了批评教育。”

　　“我们学校就像一个大家庭，宋副校长平时对学生很严厉，是个好领导。”他告诉记者，“宋副校长出发点是好的，但可能在处理方式上不够妥当，所以引起了不少学生的不满。”

　　当被问到宋副校长是否叫严鑫下跪时，这位老师有些支支吾吾，“这个……确实不好说，总之宋副校长人品没问题的，但有没有叫学生下跪真的不好说。”

　　说法

　　校长：可能双方存在一定的误解

　　随后，记者采访了该校党总支书记、校长陆伯展。

　　陆校长表示，宋副校长平时工作很负责，“他主管学校的德育工作。尤其是学校的纪律这块，很难管理，但宋副校长一直很努力在做。”

　　陆校长说，之前学校的纪律一直都不错，没发生过状况。但从今年3月起，陆续发生了两起学生打架斗殴事件，校委会很头疼。

　　5月12日，浒山中学召开行政会议，决定对学校纪律进行整顿，口号是：“让规范成为习惯”。

　　“二（1）和二(5)班，有些孩子比较调皮，平时打架、喝酒、抽烟或者在上课期间在外游荡的事情时有发生。”正因为这样，这两个班也成为了重点关注对象。

　　“事情发生后，二（5）班的学生也过来找我反映情况，可能双方存在一定的误解。”陆校长说，宋副校长情绪比较激动，叫学生下跪，可能只是一时脱口而出，他也不会真的让学生给他下跪。

　　“老师的出发点肯定是好的，{wy}的目的也是为了教育好学生。当然，我们在今后的教育中肯定会更加注重方式方法。”

　　昨日，记者从陆校长处了解到，在16日下午，他安排宋副校长和严鑫进行了沟通，双方已经达成了谅解。

　　■记者手记

　　冲突源于对立情绪

　　学生一个并不违规的行为，却遭到了副校长的“羞辱”，从而导致了一场沸沸扬扬的校园风波。姑且不论谁对谁错，但事件的发生显然不是偶然的，这是一种情绪在特殊事件下激化的结果。

　　当事人是个老实害羞的学生，在采访过程中，他一直比较平静，让人感觉他始终处在一个比较被动的位置。热线不是他打的，怨气最重的也不是他。在他和校长沟通后，当记者再次采访他时，他说：这件事已经得到解决。

　　而另外一些同学对这个处理结果并不满意，他们仅仅是想给当事人“维权”，还是想发泄一下长期以来对老师的不满？

　　在浒山中学百度贴吧上，部分学生公开给学校领导起外号、毫无顾忌地开骂屡见不鲜；另一方面，学校领导对那些调皮、不爱学习的学生，又恨铁不成钢。师生之间各自潜在的情绪，在两者之间形成了一种对立。

　　采访结束的时候，陆校长对记者说，一定要抽个时间亲自给这两个班的同学讲讲课。他说，及时沟通，永远是解决矛盾xxx的方法。记者 朱锦华