我在多年的音乐教学中，尝试并运用了多种改进的方法，教学效果有了很大提高。其中，将打击乐器运用到声乐课教学中，效果较好，现介绍给各位朋友，请批评指正。
在教授一首新的歌曲时，传统教学模式中科学的方法要继承并发扬。在对歌曲的节奏进行训练时，老师可对歌曲的节奏进行合理的打击乐编配，如有的学生用玲鼓打击歌曲的节拍，有的用响板打击歌曲的节奏，有的用三角铁打击歌曲每一拍的后半拍等，然后大家再合奏，这样既能提高同学们对节奏的准确把握，又增强了他们的学习兴趣，教学效果较好；在学习歌曲的旋律时，让同学们用口琴吹奏旋律，既能提高学生对音准的把握，又能避免因反复唱歌带来的疲劳，还能使学生掌握一种乐器的演奏方法，可谓一举多得。
在歌曲感情处理环节中，加入打击乐器的伴奏，效果会更好。一部分同学演奏打击乐器，一部分同学用口琴伴奏，一部分同学演唱，在同学和老师的共同演奏演唱中，完成唱歌课的教学，使大家在团结协作中，得到美的享受！
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