九型人格第四型—自我型( 职业发展报告)_another_百度空间


人格类型描述

  一个人的基本人格类型,代表童年时期所有影响人格特质的形成因素(包含先天因素)互动后的总结果。一个人的基本类型是不会改变的,在现实中可能会有某些部分的隐藏或调整。

  人格描述:

  感情丰富,体察细微,洞察力强,情绪多变,常受极端情绪和行为所吸引,易被生命中负面的经历吸引;容易活在自己的世界里,即使在团体中,亦无法与人融合,给人高傲冷漠的感觉;生性浪漫

不羁,不受束缚;不论男女,举止都会柔美优雅、婉约细致;无论自觉与否,他们的生命始终都在追求一种独特性,很怕随波逐流,或是在穿着上表现出来,或是在环境布置中,都会不经意的流露出其

独有的天赋才华;脸上时常挂着一丝哀愁,挥之不去,忧忧郁郁似的;好幻想,拥有过人的创造力,十分有灵性,对美感有独到的洞察力;对自我感情的觉察力很强,常以自我中心,觉得自己非常不完

美;在别人眼里,显得过分情绪化。

天赋优势

1.        有创意、创造力和艺术感。

2.        敏感性高,慈悲情怀,对他人的不幸遭遇有深层且天赋的同情心,并乐于帮助不幸的人。

3.        敏锐的直觉、有内省能力、对日常事物有着过人的洞察力。

4.        真诚、忠于自己的感情和真诚的朋友,直率、善于表达。

5.        热情洋溢、精神亢奋时能量惊人、精力饱满地投入工作。

6.        举止优雅、智慧、机智,为人和善。

适合的岗位特质分析

  分析你适合特定工作(工作组合)的原因,进而找到符合自身天性,获得{zd0}满足的{zj0}职业。

1.        需要你通过工作表达自己的想象力和灵感,通过审美和品味来增强工作的吸引力,使工作和作品具有个性。

2.        允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

3.        允许你将自身很强的内在价值(价值观和信仰)与工作结合起来。

4.        允许你表达别出心裁的观点,而且个人的成绩受到鼓励和夸奖。

5.        工作氛围友好、合作,工作环境中没有紧张的人际关系和人际纠纷。

6.        需要你发挥同情心,对他人提供帮助。

  你适合从事各类要求高度创意的工作,有对美的发现能力,所有涉及到美的工作都能发挥你天赋的才能,如美术、音乐、艺术、时装、戏剧、文学、装潢、广告、产品设计等领域。

  你想象力丰富,对不同角色扮演的适应力强,亦可担当如律师、医生、工程师等专业人士。

  你富有同情心,凭借丰富的创意和与人为善的交际能力,也将成为优秀的市场策划和推广人员。

个人发展建议

  为帮助你克服自身弱点,汲取相关类型的优点,以达到完善自我,塑造xx人生而提供的个人发展建议。

1.        应该全面觉察自己,并认同自己独特的人格优点。

2.        需要用理智来平衡自己天生的敏感反应,而不是常常感情用事。

3.        将注意力集中于当前生活中的实际事情上,而不是正在失去的事物上。

4.        每天尽量找些娱乐的事情做,让自己高兴一下。

5.        开始看重并享受世俗生活,去看看平凡中的不平凡。

6.        保持言行的一致性,无论事情出现变化还是情绪有所波动。

7.        将管理工作或具体的实施工作委托给别人去做。

职业建议报告

1

教育类

职业分析

1.         与学生们在一起,允许你去体会自发的爱好和乐趣。

2.         学校的环境宽松、舒适,同事间可分享价值观,人际关系和谐,相互合作。

3.         允许你选择自己喜欢和欣赏的专业领域。

4.         允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

5.         允许你将自身很强的内在价值(价值观和信仰)与工作结合起来,用自己的知识和观点帮助别人。

6.                   允许你表达别出心裁的观点,而且个人的成绩受到鼓励和夸奖。

职业举例

教   师:大学教授(人文/艺术)

英语教师 艺术教师 音乐教师 社科教师 戏剧教师 体育教师/教练 学前教师 特殊教师 双语教师 教育工作者:图书管理员 其   他:中学体育教练 大学体育教练

高级岗位

学院院长

2

咨 询/培训类

职业分析

1.         需要你发挥敏感性高,有同情心的特点,对他人提供帮助。

2.         允许你表达别出心裁的观点,而且个人的成绩受到鼓励和夸奖。

3.         允许你将自身很强的内在价值(价值观和信仰)与工作结合起来,用自己的知识和观点帮助别人。

职业举例

  咨   询:职业顾问  教育顾问   控制药品顾问   儿童福利顾问  慈善机构顾问

高级岗位 序号

行业类型

职业建议

3

卫生护理/保 健/医药类

职业分析

1.         需要你发挥敏感性高,有同情心的特点,对他人提供帮助。

2.         允许你将自身很强的内在价值(价值观和信仰)与工作结合起来,用自己的知识和观点帮助别人。

3.         允许你表达别出心裁的观点,而且个人的成绩受到鼓励和夸奖。

职业举例

护理/xx :医生       兽医

技术/研究 :试验室技术人员   放射技术人员 环保科学技术人员 生物标本技术人员 医学技术人员 研究人员 药剂师

行政/管理 :护理管理人员 保健管理员

高级岗位 饮食学家 营养学家 遗传学家 伦理学家 脑电图 技术专家

4

商业类

职业分析

1.         需要你发挥敏感性高,有同情心的特点,对他人提供帮助。

2.         允许你表达别出心裁的观点,个人的成绩受到鼓励和夸奖。

3.         需要你运用创造性解决问题的能力去完成任务,同时维护自身人格和职业的诚实和正直。

职业举例

市场/营销:销售员(文体设备、用品) 体育器材/用品销售商 旅行用品销售 保健用品销售 商品策划 书商 点子或创意

高级岗位 中高层管理(决策策划)商业分析家

5

服务类

职业分析

1.         需要你用创新的方法解决工作中出现的新问题。

2.         允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

3.         允许你将自身很强的价值观和信仰与工作结合起来。

4.         工作氛围友好、合作,工作环境中没有紧张的人际关系和人际纠纷。

5.         需要你发挥敏感性高,有同情心的特点,对他人提供帮助。

职业举例

社会服务 :消防人员 法律服务 :律师   其  他 :口译/笔译人员 图书管理员

高级岗位 中高层管理者 饭店经理 总  编

6

手工艺/ 技工类

职业分析

1.         需要你用双手创造出吸引人、又有使用价值的东西。

2.         允许你在较灵活自由的时间和空间中,安排自己的工作。

3.         需要你通过工作表达自己的想象力和灵感,通过审美和品味来增强工作的吸引力,使其个性化。

4.         允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

5.         允许你将自身很强的价值观和信仰与工作结合起来。

6.         允许你表达别出心裁的观点,个人的成绩受到鼓励和夸奖。

7.         工作氛围友好、合作,工作环境中没有紧张的人际关系和人际纠纷。

职业举例

手工艺 / 技工: 木匠 花匠    乐器制造人   美容师  银匠 宝石匠  陶工 厨师 裁缝园艺师       

高级岗位


7

创造性职业/艺术类

职业分析

1.         允许你以独创的、个人的方式表达自己及其观点。

2.         需要你创造出新颖独特的作品。

3.         允许你在较灵活自由的时间和空间中,安排自己的工作。

4.         允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

5.         允许你将自身很强的价值观和信仰与工作结合起来。

6.         允许你表达别出心裁的观点,个人的成绩受到鼓励和夸奖。

7.         工作氛围友好、合作,工作环境中没有紧张的人际关系和人际纠纷。

职业举例

设   计:展览设计师 布展师 建筑师 建筑绘图师 图形设计师 电脑卡通制作员 室内设计师 园艺设计师

娱   乐:创造性作家 作家(诗人/小说) 社论作家/记者 艺人 演员 舞蹈演员 摄影 摄像师 舞台导演 电影导演 编辑 电影编辑 电影美编 艺术指导 {tx}专家 多媒体制片人 背景设计师 桌面出版者

高级岗位 发明家 艺 术 家 音 乐 家 画    家 管弦乐曲家


8

科 学/技术类

职业分析

1.         工作环境宽松、舒适,同事间可分享价值观,人际关系和谐,相互合作。

2.         允许你独立完成工作,较少受到规章和操作规程的束缚。

3.         允许你表达别出心裁的观点,而且个人的成绩受到鼓励和夸奖。

职业举例

计算机/通信:电脑操作员


软件开发员

科    研:研究员    技    术:商用飞机驾驶员 直升机驾驶员

高级岗位 地质学家 考古学家

9

非盈利机构

/政府类



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