2010-01-26 18:50:13 来自: 半岛晨报
陈祖德
围棋员,上海人,生于1944年。1959年获上海市围棋赛{gj}。1964年、1966年、1974年三次获全国围棋锦标赛{gj}。先后九次出访日本,与日本棋手对垒,胜多负少。1963年、1965年两次战胜日本九段高手,是中国{dy}位战胜日本九段的棋手。1964年获五段称号。1981年获九段称号。1983年获国家体委颁发的运动荣誉奖章。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。历任国家体育总局棋类运动管理中心主任、中国棋院院长,中国围棋协会副、主席。
陈祖德作品:《超越自我——我的黑白世界》。《当湖十局细解》、《无极谱》等书。
不是每一个人都可以成为常昊、古力。一旦走不通职业化的道路,文化又没有学到,对孩子来说是很大的打击。
【聊金庸】
他的想象力真丰富
围棋、拳击和书,是陈老的挚爱。在北京的家中,有两面墙几乎都被书占满了,从名著到大家自传到棋书,包罗万象。其中,不乏金庸的武侠小说。上世纪80年代,金庸曾力邀陈祖德到家中养病,原本与武侠绝缘的他就此迷上了《射雕英雄传》、《天龙八部》……
“在金庸的小说中,有非常多的关于围棋的精彩描写,那种侠者风范,高深莫测的神秘感,都吸引了很多人,无形中了围棋。”陈老说金庸的水平还不错,他曾经让金庸四子与之对弈。
不过,聂卫平就很“不给面子”,他曾经直言“金庸围棋水平还是在很业余的阶段”。可就是这位“业余”的棋手,曾在《天龙八部》中摆下“珍珑棋局”,难住了无数高手,最终由虚竹误打误撞破了棋局。但是书中既无棋谱,也没有具体的描述,“珍珑”是否真实存在?曾引发很多读者和棋迷的讨论。
“我也试着摆过,但是后来发现,在现实生活中不太可能出现这种情况。我问过金庸,他说那是他想象的。”但陈老依然觉得非常“有意思”,他很佩服金庸的想象力。
【评后生】
“豹一代”生猛超韩日
金庸对围棋的确颇有研究,他曾总结过,古今中外许多天下{wd}的高手,都是十几岁成名的。如今,中国棋坛也是如此。
在中国,棋手按照“70后”、“80后”、“90后”划分为龙一代,虎一代,豹一代,如今豹一代正在以生猛的架势冲击虎一代,集体抢班夺权的势头非常明显。据《人民日报》报道,在去年的中国围棋“龙虎豹擂台赛”,豹一代以{jd1}的优势将古力、孔杰和邱峻等组成的“虎之队”淘汰出局。
“长江后浪推前浪,这是历史的必然规律。”陈老说,豹一代不仅仅在中国显示出了强大的实力,而且早已将日本甩在身后,韩国的年轻一代尽管也有几位实力不俗,但是论整体,从目前来看,也难以与豹一代抗衡。
说到日本围棋的衰落,陈老颇有感触:“上世纪70年代我去日本下棋,场下大约有300多人观看,很壮观,但是放眼望去都是白头发,很难见到一个孩子,没有得到很好的推广和传承。”
【谈网棋】
在美国{dy}次接触
陈老即将迎来66周岁生日,这个年纪的老者,大多与网络绝缘。但是陈老却非常喜欢在网上下快棋,这几乎是他每天生活的一部分。
“我{dy}次在网上下棋是在美国的纽约,当时美国围棋协会的会长约了华人的朋友下棋,还有加拿大的。我当时就有一种感觉,这种在网络上交流的方式太适合围棋了。回国后,我把在网上下棋的事跟朋友们说,他们都说在中国不可能,没想到,仅仅几年之后,在网上下围棋已经成为了棋迷甚至是专业棋手一种主要的交流方式。”陈老说,美国的围棋近几年发展很快,但是因为缺乏更多的交流和学习,与中国的围棋水平还有一段差距。
欧洲的围棋发展也大抵如此,尽管已经有100多年的历史。“1978年的时候,我曾{dy}次带队到欧洲参加锦标赛,现在我们的棋手每年也都到欧洲参加这项比赛。”陈老说,网络的发达,为围棋的发展和交流提供了非常好的平台。那个时候,欧美的高手在网上下棋,对方是给报酬的,“现在是不是这样就不知道了。”
【搜古谱】
力争一年出两到四本
推广围棋,是陈祖德一直以来致力的工作。他很欣喜地看到,经过一代一代人的努力,现在围棋在中国非常受重视。在大连,越来越多的人参与到围棋的教学中来,“围棋市场比前几年要好很多。”
近两年,陈祖德还有一项与推广围棋有关的工作,就是整理围棋古谱。他带着两个助手投入到这项繁重的工作中,劳碌中带有几分责任和欣慰:“以前没有人去系统地整理,总得有人去做。”
陈老介绍说,他整理的古谱以明末清初为主,其中大部分为清初。“清朝康熙到乾隆年间,在经济最繁盛的时候,围棋的发展也达到了相当的高度。后来随着经济的衰落,围棋的发展也逐渐出现了滑坡。”他希望通过自己的努力,能够让更多人了解古谱,从中得到一点借鉴。按照他的预计,将以每年最少两本,最多四本的速度推出古谱,还原历史。
【告家长】
学棋不可急功近利
中国围棋的发展让陈祖德看到了未来的希望,他期待有{yt}全中国的每一个人都会下围棋。不过看到有的家长为了让孩子学围棋而急功近利,也让他颇为担心。
“围棋是我国的传统文化,可以完善人格,加强挫折教育,帮助孩子独立思考。2001年时,教育部曾与国家体育总局推出三棋进学校,希望围棋能够帮助提升孩子的综合素质全面发展。但是现在有的家长只看到古力每年赚多少钱,把孩子带到北京,甚至连小学都不念了。要知道,新中国成立以来,中国一共才出400多个国手,不是每一个人都可以成为常昊、古力。一旦走不通职业化的道路,文化又没有学到,对孩子来说是很大的打击。”陈老很忧心地表示。
文化课基础好,以围棋开拓视野、开阔思路,完善人格,这是陈老期待中的围棋教育。他希望每个孩子可以通过学习体会围棋的快乐,真正做到“快乐围棋”。
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