上小学的时候，发现回形针可以窝成心形。很多女生都把彩色的回形针送给自己的好朋友，或送给自己喜欢的男孩子。逐渐送心形回形针被默认成一种表达爱慕的方法。当时有一个帅帅的男老师接到一本别着心形回形针的作业本，我现在还记得他站在讲台上惊慌失措的样子和涨红的脸。他醒过神来之后就边摇头边叹气，“现在的小孩啊……”我当时认为他心里不定多美呢，简直是意外事件。在那个时代，小学里发生师生恋这样的事情可不是闹着玩的。
其实那个心形的回形针是一个男孩别在女孩作业本上的。而女孩在不知情的情况下把作业本交给了帅帅老师。我为什么知道而没有说出来，原因是别心形回形针的男孩是我的好朋友，小学里{zh0}的朋友，我不能出卖他。还有一个原因就是这个馊主意是我出的。当时觉得2比2平，我和我好朋友，帅帅老师和可爱女孩，说了死这两个，不说死那两个，都一样。但后来考虑了一下，我是出主意的人，也就是所谓的“教唆犯”，应该算1.5，那就是2.5比2了，所以还是不说了。不过才损失0.5，可以接受，还是说了吧，这样还能做个敢于承认错误的好孩子，加0.4，没什么损失了。但是又一想，那个女孩很漂亮学习又好，转校了也能过得很好，老师同学们都会优待她的，减1。帅帅老师那么有才华，转校了也是个受欢迎的好老师，减1。这么算起来就是2.5比0了，即使我做个敢于承认错误的好孩子，加0.4，那么结果是2.1比0，损失很大。小时候数学不好，这么简单一个算式楞是想了一个多星期，天天晚上睡不着。后来想通了，拿着这个算式去给我的好朋友看，又给他算了一遍。他整个晕了，但他告诉我：“我晕的时候就会站在原地不动。”
