取了垫子后，在架子前徘徊了很久
才选了切水果来（娃娃总是不愿选刚学的），还是很爱看旁边的小朋友玩，自己玩的还不如看的时间多。接着又取了水果夹子、小熊，都不是很爱玩。小熊拼图他能找到应放在哪，却总是放倒了。夹子呢，他能张开，但不太知道如何夹上。
之后在娃娃娘的强烈建议下，娃娃取了形状玩具，是分别将圆形、方形、三角形放入对应盘上，娃娃非常迅速地就都分着放好了，娃娃娘又让他按颜色分，也都对了，看来这方面是很熟练了。
还没让收玩具，娃娃就自己全放回去了。
收了玩具点名前，有一阵听着音乐大家拍着手走，娃娃这回很高兴地跟着大家拍着手走了。
接着是点名，娃娃虽然站起来，但只是认真地看着老师，不说话，其实娃娃娘看出娃娃是想自我介绍来着，不过略有犹豫，老师也没给他时间考虑，就唱了欢迎歌，之后让他说谢谢大家，这回娃娃说了，很不错。
之后是跳小猫歌，娃娃还是不跳，只是站在那看，可能是动作有点小难，娃娃没有把握吧。
再之后又是听歌做动作，分别摸头、肩、胸、腰、腿、膝盖、脚，娃娃也没做。
下课了，娃娃和老师拥抱再见后，又自己跑去帮老师收玩具了，看到老师为下节课准备的玩具还想伸手要，被娃娃娘以找爸爸为由带走了。
