抓管理,促规范,构建特色名校_陈瑜亮书法艺术_百度空间
自2009年4月开始,教育局在全县小学开展了创建教学及管理示范学校活动以来,我校积极申报,做了大量工作,并取得了一定成效,总结如下:
一、成立"教学及管理示范学校创建领导小组"
组 长:秦洪生
副组长:陈瑜亮   宁更信
组 员:王月芹   鞠 明   蒋琰玮   王 磊 贾云红 孙月芳 李新春
二、创建措施与成效
(一)规范学校管理,
1、搞好学校环境,创设良好氛围
(1)精心设计,搞好校园文化建设
我校利用暑假,牺牲假期时间,领导班子成员坐下来,根据学校教育教学特点和我校实际,认真研讨,确定了我校校园文化建设方案,并逐步付诸实施。
①办公区,确定为"名家教育思想"专题,主要以古今中外的教育名家的经典教育名言为主,精选了孔子、孟子、曾子、韩愈、陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威、赞可夫等关于教育教学的名言,为教师创设一个"扎实工作、认真研究、爱生如子"的良好工作氛围。
②教学区,确定为"学生系列教育专题"。
一楼为"读书成才故事"专题,精选了苏东坡、白居易、王充、徐霞客、李大钊、xxx、童第周、陈景润、竺可桢、朱自清、汤非凡等古今伟人的读书成才故事,教育学生以伟人为榜样,从小爱读书,多读书,长大成才报效祖国。
二楼为"感恩故事"专题,精选了"一饭千金""程门立雪""女清洁工的故事"等富有感染力的感恩故事,教育学生从小学会感恩,感恩自然,感恩社会,感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩友人……
三楼为"励志故事"专题,精选了"昂起头来最美""成功并不像你想象的那么难""生命的价值"等经典励志故事,让学生从中受到启迪,激励学生从小树立远大志向,做一个有志气的人,为学生的学习、成才增加内驱力,让他们的人生奋斗有目标。
四楼为"科学家故事"专题,精选了"爱迪生""爱因斯坦""钱学森""xxx"等古今中外的大科学家的经典故事,让学生学有榜样,从大科学家成功的故事中汲取经验,为自己的成功成才铺平道路。
③特色教育区,我们进行了专题策划,比如在几个阅读教室的活动区域,确定为"读书教育与指导"专题,教给学生读书的方法、好处等;在美术教室外面,确定为"美术教育"专题,让学生了解中外的美术史、美术家,欣赏中外名画;在音乐教室外面,确定为"音乐教育"专题,让学生了解中外音乐史、音乐家,了解中外名曲等。在学生卫生间外,确定为"健康教育"专题,对学生进行"预防手足口病""预防甲流""预防乙肝"等卫生常识的健康教育,让学生从小讲卫生,少得病,健康成长。
在教学楼大厅的显要位置,我们分四个区域,精心布置了学校、师生荣誉展,共有"学校荣誉墙""优秀少先队员事迹展""优秀教师事迹展""学校综合荣誉展板(四块)"等,让师生充分了解学校、师生近年来取得的荣誉、成绩,树立师生的自豪感,也是我校对外宣传的重要窗口。
在教学楼二楼、三楼的走廊里,我们还精心设计了三块大展板,布置了三个学生书画展览专区,为有书画特长的学生定期举行书画展览,很好的调动了师生的积极性。
④围绕即将举行的"明天小学十年校庆活动",我们特邀了原北京xx司令员李来柱将军、聊城市教育局副局长谭庆禄、聊城市书法家协会主席丁敬斌、原莘县教育局局长林景朴、原莘县政协副主席杨巨源、原莘县技术监督局局长李平、莘县美术家协会主席王晓光等几十位知名书画家为学校题词、作画,装裱成框,长期悬挂在楼道的两侧,这些书画精品,丰富了学校文化内涵,提升了学校品位。
⑤在学生公寓的各个楼层,根据学生年龄特点和实际需要,我们精心布置了"安全教育""学会生活""学会合作"等生活常识、生活技能教育,让学生从小学会生活,成为一个生活独立的人,为长大后立足社会提供基本的保障。
⑥在学生餐厅的大窗玻璃上,我们布置了适合学生就餐的温馨环境,在立柱上,我们精选了一些名言警句,让学生从小知道劳动的艰辛,对学生进行节约教育。
(2)利用暑假时间,我们采用招标的形式,把学校的楼道以及教室墙壁粉刷了一遍仿瓷涂料,整个室内外焕然一新。
除此之外,我们还抽调了部分老师,假期中加班,把教室、办公室的桌椅以及办公设施维修了一遍。
2、筹措资金,投入三十多万元,努力改善办学条件
(1)更新微机教室
学校微机室已经建成使用了近九年时间,设备已经不能适应教学的需要。在今年6月份,学校从北京中关村新进了61台主机,从CPU和内存、主板等配置都达到了国内先进水平,确实做到了很好地服务于教学。
2、建起了三个高标准的多媒体教室
学校原来有一个多媒体教室,但是设备有些老化,已经不能满足教学的需求。经学校研究决定,在教学楼的二、三、四楼建三个高标准多媒体教室。利用假期时间,购置了三套多媒体教学设备,包括投影仪、大屏幕、实物展台、电脑、音响、多媒体操作电脑桌等设备,并安装、调试好,新学期开学初,就全部投入了使用。较好地服务于教学工作,调动了学生学习的兴趣,提高了学生学习的效率。
3、完善、更新了音乐、美术、书法等教室,增添了体育器材等
为了搞好学校特色教学,达到学校制定的"特长明显"的培养目标,学校于假期中,购买了六张室外的标准乒乓球案,用于学生的体育锻炼和课外活动。
定做了13张书画案,用于学生书法、绘画教学和特长培养。
购买了三架电钢、四台彩电、四台DVD,四太录放机,加上原来的一架钢琴,重新装备了四个音乐教室,用于音乐教学,明显提高了音乐教学效果。
4、师生图书室、阅览室更新
在开学初,学校又投资万余元,购置了近千册适合教师阅读的教育教学图书,有《给教师的一百条建议》《陶行知教育文集》《陶行知教育文集精选》《叶圣陶文集》《我的教育理想》《新教育》等书籍,建起了"明天小学陶行知教育思想研究所"。并坚持使用的非常好,对教师的专业提高起到了很好的促进作用。
并从邮局订阅了《人民教育》《山东教育》《上海教育》《北京教育》《中国教育报》等一百多种适合教师阅读的报刊,充实到教师阅览室中,让教师借阅、学习。
3、坚持规范办学方向
我校坚持规范办学方向,走素质教育发展之路,办学之初,就确定了学生"十二字培养方针",即"基础扎实,习惯良好,特色明显",并贯穿教育教学始终。
(1)规范课程开设
学校在开全、开足国家规定课程、地方课程的同时,还积极开设了阅读、素养、生活指导等校本课程,并组织编写了学校校本教材,提高了学生综合素养。
(2)按照省厅的规范办学要求,规范作息时间。
(3)坚持每天阳光60分活动。
每天坚持规范四操,即"上下午的两个课间操和上下午的两次眼保健操"。不断丰富、完善大课间活动。除了让学生做好"七彩阳光"体操外,我们还集中学习了学校老师自己编排的一套武术操,并安排了学生的自由活动。
每班每周还安排了一节班队室外活动课,让学生走出教室,走近自然,享受阳光,丰富学生的校园生活。
4、积极搞好"书香校园"建设,努力提高"师生共读活动"质量。
为了创建书香学校,我们陆续采取了以下措施:
(1)召开动员会,提出创建书香学校的倡议。
学校为了给学生营造一个良好的读书环境,多次召开动员会,提出创建书香学校的倡议,让学生懂得读书的深远意义,明白读书对自我发展所起的重要作用。
我们在教学楼大厅、走廊、阅读教室统一布置了关于读书的宣传口号,以营造一个读书的良好环境。
大厅宣传口号:
●创建人人读书的书香学校;
营造全面发展的和谐氛围。
走廊宣传口号:
●多读书,让读书伴随成长的脚步;
读好书,让阅读点亮童年的天空;
阅读教室宣传口号:
●让读书成为一种习惯;
开心读书,美好明天!
(2)充实学校图书室、阅览室。
从学校建校之初,学校就建立了图书室,每年都拿出一部分经费购买一些适合学生阅读的图书,来充实图书室,做到了让学生有书读。如今,学校共投资十余万元,购进图书三万册。
(3)不断充实阅览室,定期更换读报栏。
学校每学期都集中订阅了《中国儿童报》《小学生报》《少年智力开发报》《小学生阅读报》等三十余种报刊,不断充实学生阅览室。并在教学楼的三个楼层,建起了三个适合低、中、高年级的读报栏,每周定期更换,让学生经常能读到{zx1}的报纸,并且让学生乐于读,经常出现读报栏前挤了许多读报的同学
(4)搞好班级"开心书吧"。
为了让读书成为学生的重要生活,学校给每班配备了统一的小书橱,并统一设计了"开心书吧"的写真宣传画,张贴在书橱的上方。
学校图书室全面开放。各班语文老师在周初到图书室借阅图书,放到班级的"开心书吧"书橱中,并安排学生每天轮流值日,负责图书的借阅管理。
除此之外,开学初,学校召开动员大会,倡议每位同学用压岁钱、零用钱购买几本自己喜欢的图书,让班级统一管理,资源共享。中低年级班级图书角一般有图书一百余册,高年级班级图书角一般有图书二、三百册。学生利用班空、饭前、饭后的时间,自主借阅。这些时间,很多学生都在津津有味地坐在位上读书,既丰富了自己的视野,又充实了在校生活。
(5)每学期定期举行一些读书活动,评选"读书大王"。
根据计划安排,学校每学期统一或以班级为单位举行一些读书活动,比如"班级读书交流会""读书主题演讲会""美文诵读比赛""古诗文诵读比赛"等,学期末,学校还会评选一批"读书大王",并隆重予以表彰。
(6)开设阅读课,让学生多读书。
学校现有三个阅读教室,每班每周开设两节阅读课。阅读课上,或进行读书方法的指导,或根据需要自主读书,大大地增加了学生的阅读量。
(7)开设三个读书兴趣小组,让愿意读书的孩子读更多的好书。
学校利用阅读教室和图书资源,还开设了每天下午第四节活动的"读书兴趣小组",学校安排了两位老师进行组织、辅导,共有120余名同学参加,参加人数占总人数的10%。
(8)举办阅读能力竞赛,并大力进行表彰。
每学期期中考试后,我们都举行一次"小学生阅读竞赛",学校统一出题,统一组织,统一阅卷。根据测试成绩,学校对先进个人大力进行表彰。
(9)坚持办好《芳草地》校刊,充分发挥校刊的xx、辐射作用,让全体学生积极参与进来。并且这学期的一个重要转变是由原来每篇(幅)作品发放稿费5元钱为发放一本(或以上)适合学生阅读的书籍,xx学生爱读书,多读书,读好书,真正让读书成为一种习惯,让读书成为一种荣耀和享受。
(10)教师读书,率先垂范,影响学生。
创建书香校园,教师这个群体也是不可缺少的重要组成部分。只有全体教师和学生都加入到读书的行列中来,才能真正成为书香学校。
教师是学生读书的榜样,是学生读书的带头人。只有爱读书的教师,才能真正影响学生爱读书。
为此,我校制定了相关的管理制度,引导教师多读书,争做读书模范。这一举措,既是创建书香学校的需要,更是提高教师业务素质的需要。
通过近一年的实践,教师的读书,极大地调动了学生的读书兴趣,师生的读书积极性日益高涨,效果比较好。
(二)搞好管理队伍建设和师资队伍建设
1、搞好管理队伍建设
管理出水平,管理出效益。"一个好校长就是一所好学校",诸多的名校成功经验告诉我们,一个好校长或一个好的管理团队是多么重要。
学校按照县教育局领导的要求,不断借鉴名校成功的经验,近段在管理队伍建设方面做了不少工作。
(1)走出去参观学习。
①5月份,学校组织中层以上管理人员和班主任老师到济南乐天小学、茌平实验小学西校区参观学习,学到了不少管理的经验。
②5月份,陈校长借到济南参加"语文生活化课题研讨会"之余,实地考察了山东省名校"济南胜利大街小学",收益颇丰。
③借参加市教育局教研室组织的系列活动,学校几位领导多次考察了东昌府区阳光小学、建设路小学、红旗小学的办学经验,虚心向他们学习、请教。
④借参加全国第三届美文诵读比赛的机会,陈校长和教研室鞠主任实地参观了南京金陵中学、琅琊路小学等全国名校,和来自全国各地的校长深入交谈,学习他们的管理经验。
⑤积极参加县教育局举办的"首期小学校长培训班",认真聆听了多位专家的报告,受益颇丰。并且,前去参观了寿光世纪中学等名校,学到了很多管理办法。
(2)自己主动学习。
面对日益激烈的竞争趋势,我校每位管理者都感到了前所未有的压力,也深感自己肩上担子的重要性。
为了提高自己的管理水平,争取让明天小学早日成为省市名校,打造学校品牌,打内心深处,都愿意努力学习,向书本学习,向名校学习,向师生学习,不断武装自己的头脑,不辜负师生、家长、各级领导和社会的重托,把学校办好,争取早日办成师生健康成长的乐园。
(3)每两周,定期召开班子学习、碰头会,大家畅所欲言,深入交流,互相学习,互相借鉴,共同提高。不仅解决了很多学校管理的问题,还提高了每位管理者的能力,效果非常好。
2、抓好教师队伍建设
师资水平决定学校办学水准,只有培养一支形象新、思想新、知识新、方法新、手段新的教师队伍,使之成为塑造"四有"新人的生力军,才能充分发挥效应,学校才有前途。为此,必须在师德建设、教育思想、专业水平、教学基本功方面卓有成效地开展研究、探索,使之提水平、上档次。
本学期主要做了以下工作:
(1)加强业务学习,搞好《新课程标准》等纲领性文件的学习,借鉴、吸收国内外先进的教育、教学经验,提高教师教学理论水平,逐步落实到课堂教学实践中去,并经常反思自己的工作,做好总结,做好教学改革工作。
开展好人人读一本教育、教学名著活动,并做好理论学习笔记,不低于2000字,每月一查,并计入月考核。本学期主要以学校印发的《暑期共读》和《潜能生文集》两本书为主,让老师主动读书,制定读书计划,开展师生共读活动、教师读书沙龙等系列活动,努力提高教师综合素养,为教师的成长、成功铺路搭桥。
(2)抓好教师培训。
①努力创建"学习型学部",力求做到五多:多学习、多实践、多思考、多总结、多交流;
②积极创造有利条件,进一步搞好教师培训工程,全面提高教师教学水平;进一步加大教学研究力度,充分树立"问题即课题"的意识,搞好小课题研究,加大"个案研究"力度,以教研促教。
③搞好教师队伍建设,积极创设机会,搭建一个有利于名师发展的平台,加大名师培养力度,打造一只稳定的高素质教师队伍。
A坚持搞好"名师培养工程";
B落实好"教师拜师结队活动",搞好青年教师的培养;
C建立青年教师教学基本功和课堂教学达标过关制度;
D坚持搞好教师基本技能的培训,做到每双周一个培训专题,增强教师培训的针对性和实效性。
a坚持搞好了教师教学基本功的培训和学习,有布置,有检查,有评比。
b搞好了教师任教学科业务的培训工作,由教研主任安排、牵头,教研组长具体组织实施。
c做到了教师培训形式和内容的多样化,达到了培训的有效性。
    本学期主要围绕教材培训、教学常规培训、教学基本技能培训、课题培训、学情调研培训、多媒体技术培训、教育理论培训七个方面进行,重点做好教材培训和教学基本技能培训。举行了优秀论文评选、优秀案例分析评选、优秀教案设计比赛、优质课比赛、教学基本技能过关考试,对未完成一轮教学任务的教师进行了教材过关验收考试。
④鼓励老师积极参加各级教育主管部门举行的各级师生比赛,取得了骄人成绩。
从4月份开始,我校师生多次参加各类比赛活动,都取得了可惜成绩,简要列举如下:
"2009年全省小学美术优质课评选活动"于5月12日至15日在青岛市进行。我校美术教师罗玉红通过市县的选拔,代表聊城市参加了此次评选活动,她执教的《变幻无穷的形象》一课赢得了评委的一致好评,荣获一等奖。
5月份,县首届小学教师美文诵读比赛举行,鞠明老师荣获全县{dy}名。5月份,在市首届小学教师美文诵读比赛中又取得了全市{dy}名的好成绩,荣获一等奖。10月27日,第三届全国课改实验区苏教版小学语文美文诵读大赛在南京落下帷幕,鞠明老师又力挫群雄,喜获特等奖。
5月份,在县首届小学教师美文诵读比赛中,还有罗玉红、丁瑞敏、范兴伟等六位老师的集体诵读节目《盛世中国》,荣获县一等奖。
5月份,我校李小雨、李莹、郭欣等11名同学编排的英语情景剧《小红帽》参加了县首届英语师生才艺比赛,取得了全县{dy}名的好成绩。6月份,代表莘县参加聊城市首届英语师生才艺大赛,荣获一等奖。
10月下旬,聊城市小学英语优质课评选活动在东阿第二实验小学举行,我校四年级英语教师朱燕馨老师讲课出色,取得了全市第三名的好成绩。
还有贾延军、刘娜等8位老师参加了市县优质课的评选,都取得了不错的成绩。
12月份,有7位老师参加了县家常课比赛,也都取得了良好成绩。
通过大家不懈的努力,学校也取得了良好的成绩。在全县学校综合评估中,我校取得了全县第三名的好成绩,受到了县教育局的表彰,被评为"县教学工作先进单位"。 2009年10月,被团县委、县教育局授予"少先队工作红旗单位",李新春老师荣获"县优秀少先队辅导员"称号。2009年12月,被团市委、市教育局、市少工委授予"少先队工作红旗单位"。
3、教学工作实施精细化管理
为了全面提高教育教学质量,学校坚持实施精细化管理方针,狠抓教学常规的管理与落实。
(1)坚持进行教学常规督导制度。
专门组织教学管理人员,成立督导小组,对教师的一分钟候课、课堂教学的组织与教学效果、学生学习习惯等,每天坚持督导检查,并把检查结果及时通报。教学常规实施抽查与例查相结合。每月对教师的教案、理论学习笔记、听课笔记等和学生作业至少抽查一次,月底例查一次。并把检查结果与当月的月考核和年终奖金等教师待遇挂起钩来,杜绝了教学的随意性现象。
(2)开学初,举行了"良好开端月"活动。通过活动的开展,督促师生迅速走向规范。
(3)学期中,业务校长和教务处主任、教研室主任、教研组长老师经常深入课堂,听各学科老师的家常课,并及时评课,也取得了很好的效果。
4、积极开展丰富多彩的校园文化活动,效果显著。
(1)按照学校的教学工作计划和大事安排表,本学期学校重点举行了如下活动:
①9月5日,星期六下午学校集中进行了队列体操的学习和训练,以班级为单位,全体师生参加。晚上观看了露天电影《上学路上》,师生都受到了很大教育。
②9月19日下午活动课时间,学校组织五年级、六年级学生进行了拔河比赛,同学们激情高涨,取得了较好的效果。五年级五班、六年级三班取得了年级{dy}名的好成绩,五年级四班、六年级二班分别获得第二名。
③9月份开展了"文明礼貌月集中教育活动",结合这一活动班主任召开了主题班会,以文明、尊师为主题出了一期板报。在学生中重点强调了见到师长要主动问好、讲文明语、不随手丢垃圾、爱护公物等专项教育,以养成学生良好的行为习惯。
④10月17日下午活动课时间,学部组织三、四年级进行了拔河比赛,四年级一班、三年级五班取得了{dy}名、四年级一班、三年级三班取得第二名的好成绩。同学们激情高涨,取得了较好的效果。
⑤10月份开展了"爱祖国集中教育活动",结合这一活动开展了"庆国庆"征稿和"庆国庆"手抄报活动。
⑥10月21日,明天小学举行了秋季运动会。
⑦11月2-4日组织了队列体操比赛,比赛中各班学生精神饱满,做操动作到位,达到了预期的效果。其中,六年级二班、五年级一班、四年级一班、三年级三班分别取得了年级{dy}名,六年级一班、五年级二班、四年级三班、三年级五班取得了第二名的好成绩。
⑧10月31日晚召开了学生生活座谈会,各班生活委员、宿舍长等踊跃发言,对政教、生活、餐厅三方面分别提出了合理化建议。通过座谈会,学校对于改进下步工作起到了积极的作用。
⑨12月30日晚,以班级为单位举行了迎元旦联欢晚会。通过这次晚会,拉近了师生之间的距离,培养了同学间的合作意识。
⑩在今年12月份举行的全县中小学生演唱、书画比赛中,我校李轶男、江怡君、崔建龙、马恒伦四位同学代表学校参加了演唱比赛,荣获全县小学组团体第三名;我校冯永佩、李莹、章朝喆、李瑞雪、王学儒、潘晓杰六位同学代表学校参加了书画比赛,荣获全县小学组团体第三名的好成绩。
三、创建感悟与体会
在"县教学及管理示范学校"创建工作过程中,既尝到了工作艰辛,也享受了成功的甘甜。在创建中,有不少感悟与体会:
1、管理者要有管理艺术
其中最重要的就是调动广大师生的积极性。只有师生积极参与进来,事情才能做好、做成功。
2、要相信教师,要紧紧依靠教师。
教师是学校工作的主力军,是学校的主人,教师的力量和能量是无穷的,只有想不到,没有他们做不到。只要我们和教师站在一起,齐心协力,什么事情都不是没有可能。
3、规划固然重要,实施才能走向成功。
一个好的规划可能很多校长都会做,可很多不成功的原因可能有很多,但最重要的是败在落实环节上,实施不到位,坚持不够,努力不够,最终导致失败。
只要任准了,只要符合科学规律和学校实际,有困难不怕,关键要坚持落实,把事一步一步做扎实,做细,做好,坚持就能胜利。
4、规范出品牌,规范出效益。
要想提高教育教学质量,就必须建立良好的教学秩序与规范,提高全体师生的秩序意识、规范意识。从落实教师的教学常规入手,从学生的学习常规落实入手,形成规范,有章可依,有法可循,就会少出漏洞,杜绝随意性,才会提高效率和效果,才会有真正的高效益。
四、下步打算
1、按照县教育局关于《"全县小学教学及管理示范校"考核标准》和相关意见,认真实施,努力工作,在"四个样"上下功夫,争取早见成效,把明天小学办成市县名校。
2、重点抓好教师队伍建设,在"培养名师"和"青年教师培养"方面多下功夫,让教师尽快成长,多出名师,培养出一大批合格的小学毕业生,让学生在校期间有所收获,为学校和社会多做贡献。
3、重点做好学生习惯培养工作,通过课题实验和系列互动开展,让学生在校养成一个良好的学习和生活习惯,受益终生。
4、不断学习,不断反思、总结,把工作做做扎实,做出成效,不辜负各级领导和家长的重托,办成人民满意的教育,为家乡教育事业做出应有的一点贡献。


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