随着公务员考试的日益火爆，不少公考培训机构相继涌现，竞争愈演愈烈。如何保持市场{lx1}地位，是易定宏思考最多的问题。
为此，他率领公司高层积极走访机构，拜会专家，深入高校，并反复研究竞争对手的辅导模式……多方调研之后，易定宏开始运筹帷幄——
“公务员考试包罗万象，一个专家或一个小团队根本不可能具有如此广博的知识。要把事情做好做精，必须有深厚的专业知识背景。”于是易定宏决定首开“模块教学”先河，把“行政职业能力测验”的各部分打散，分科分类，每部分由不同的老师来讲，充分发挥老师的最强项。
“模块教学”法收到了良好的效果，整体教学质量显著提升，并吸引了清华、北大、人大等高等学府的精英和高级人事行政干部等加盟。2005年，华图以70%的北京市场份额成为公务员考试培训的xxx。
有了战略和人才的铺垫，华图驶入了飞速发展的快车道。
2006年，华图开始尝试跨地区建立分校。同年3月，广东分校成立，并且发展态势良好。尝到分校的甜头之后，华图一路高歌猛进，3年间相继在湖北、浙江、天津、上海等20多个省市设立了直属分校。直属分校不同于加盟分校，为了抢占市场，很多培训机构选择以“加盟”的方式抢占市场。而直属分校统一品牌、统一形象、统一师资、统一管理，保证了合同各分校教学的高质量与高水平。
华图{zy1}的品质不仅赢得了学员的认可，也成为媒体竞相报道的对象。2006年，华图被主流媒体评为“xx教育集团”及“xx专业特色培训机构。”这对育等，从线下服务扩展到线上。
华图以德聚才，在实践中谱写着“德聚{zyx}人才，仁就基业长青的教育机构”的愿景。2006年岁末，于洪泽、张协云、黄铉、郭言中等一批来自北大和清华的MBA作为职业经理人又为华图注入一股新鲜血液，他们与原有创业核心团队组成新的更有创造力的管理层。
“我们力争，在各项公职考试中，每三名录取的学生中，就有两人是华图学员。从公务员考试培训{sx}品牌到公职人员考试培训xxx——社会公认的‘公职王’，这就是华图的使命。”易定宏说。正是凭着一种xx服输的精神和对教育培训事业的信心支撑着他坚定前行，而且越走越远。
华图边界在何方？
从2001年到现在，回首过去8年华图所经之路，有如神助却也充满波折。
人们很好奇，一个打造了公职人员考试领军品牌的民营企业，一个身经百战的企业家，如何控制住因为不断成功而膨胀的自信心？易定宏和华图的边界到底在哪里？
面对教育产业，这样一个年营业额高达3000亿，资金壁垒和技术壁垒低而年增长速度保持在30%以上的朝阳市场，易定宏耳边总会出现这样的声音，“形势这么好，何不继续扩张？”
出人意料的是，易定宏的脚步渐渐停了下来。
“我不追求盲目扩张。”面对教育培训产业巨大的资本诱惑，易定宏并非不为之所动，他有自己的考虑，“无数教育培训机构都想分上一杯羹，不可避免地导致了一些机构在资质、授课能力、研发和就业服务等方面存在不少差距。只有教学质量立得住，华图才能走得更稳、更远。”
事实上，这只是易定宏战略思考的一部分。“在教育企业成长模式中，初期大都是教务主导型，苦练‘内功’，重视教学质量的提升，市场的壮大也主要靠消费者的口口相传。在行业壮大之后，出现了一大批营销主导型的企业，他们的营销手段非常强，但缺乏核心竞争力。”所以，自成立那天起，华图就提出教务和营销两手抓，两手都要硬。正是这种“双剑合并”的模式让华图在激烈的竞争中经受住了考验。
当下教育培训市场眼花缭乱，它将呈现怎样的发展态势？在这一态势下，华图在追求什么？
易定宏很早就指出，我国教育培训市场经过多年发展，‘实力’与‘规范’正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局，教育培训机构会出现‘集中化’、‘巨头化’的趋势。事实验证了易定宏的判断，像新东方这样一批领军的品牌教育机构已具有较高的知名度和美誉度，而这些优势的继续保持，将加快品牌集中的步伐，进一步确立“品牌为王”的市场格局。在“品牌为王”的新格局中，华图占据着一席之地。
“每个教育培训的子行业做得大的顶多三家，{dy}名活得看似潇洒却很累，第二名活得还算可以，到了第三名基本就是混口饭吃。”易定宏紧缩眉头，若有所思。
得{gj}容易，保{gj}难。{dy}名无疑有难以承受之重，但危机意识让华图始终把“{dy}”视为奋斗目标，于是品牌建设被置于了异常重要的位置。“教育产业的品牌和口碑尤为重要，而这恰恰是长期沉淀的过程，因此，一旦奠定了其所在领域的龙头地位，就具有稳定性”。易定宏看似在追求一种稳定，实则是追求企业的长青。
对于未来，易定宏希望能将华图部分产业打造上市，如果有机会，他{zd0}的愿望是能办一所中国{zh0}的大学。对于他个人而言，易定宏希望自己能完成一个教育企业家到教育投资家的转型，为中国培养更多的教育家，进而实现华图“以教育推动社会进步的使命”。
“作为民族企业，我们当然希望在国内上市。”易定宏难掩心中对上市的渴望。但上市，需要先融资。事实上，早在2006年底，华图就引起PE（私募股权投资）的关注。2008年以来，随着华图的不断发展壮大，有更多PE先后来考察，都表现出浓厚的兴趣。
被热情包围的易定宏表现得冷静而理智。他认为，对于教育企业来讲，资本介入只是锦上添花，而不是雪中送炭。华图现在不缺乏知名度，我们现在着力于美誉度的建设，而这些和资本进入并没有直接、必然的联系。但现在外在的市场环境，不允许企业对资本漠视。在融资方面，他希望做到强强联合，因此他更看重对方的两点：一是有过投资教育、文化产业的经历，对产业有足够的理解，这是我们合作的基础；二是实力强劲，能够为我们提供支持和借鉴。
谈及上市期限，易定宏表现出身为管理者的谨慎态度，“上市会受很多因素影响，现在还不能主观臆断。我们初步计划在2009年引入风投，2012年上市可能是个比较成熟的年份。”
如果说上市是一个企业家的抱负与追求，那么，办学则源于一位教育者的朴素愿望。
“每个人都有一个梦，大学教师的经历让我与教育、与大学有着难以割舍的情结，如果有机会我希望能办一所民办大学。”易定宏一脸憧憬。这也是华图对国家宏观方向“积极鼓励和引导社会力量办学，建立民间资本投资教育”的积极响应。
对于当前民办学校在办学过程，基本走“学历教育”的路线，易定宏深表担忧，这样民办学校回报给受教育者的依旧是一纸xx，导致学生无法满足社会市场需求。在他看来，非学历教育的民办高校，应该走终身教育、职业培训的发展道路，主要为在职人员提供高等教育培训课程，以及为求职者提供非学历的技能培训。
那么，易定宏会创办一所怎样的民办大学？有种种猜想和可能，但没有人怀疑他的勇气，他是那种认准了方向就一定会走下去的人，并懂得如何把激情与梦想变成现实。
本文转自[华图教育] 转载请注明出处 原文链接：
| 已投稿到： |
|
|---|
