想知道参观造纸厂对一（2）班同学们的吸引力有多大吗？那就看看 1月16日下午2时等在杭二中门口那辆来自于新华造纸厂的大巴车吧！29名小朋友，加上陪伴的家长，车内12排座位座无虚席；还有2户家庭只好驾驶自驾车前往。今天，久违不见的阳光毫不吝啬地向这冬季的城市辐射着温暖；加上车厢内同学们的欢声笑语，让这冬日的午后显得格外的灵动和富有生气。
车行一个多小时后，到达了位于城北的新华造纸厂。厂方的讲解员叔叔已在厂区中等待同学们的到来。大家在他的组织和带领下，排成两列队伍，开始了参观过程。同学们首先看到的是一个伫立在车间外面，足有两层楼高的大铁罐。
“知道这是干什么用的吗？”讲解员叔叔问。
“浸泡造纸原料呗。”虽然是一年级同学，个个却都见多识广。
之后，大家来到了原料车间。原料车间很长，大概有时代小学的操场那么长；地上一溜整齐地摆着一扎扎雪白的棉花。有手痒的同学轻轻地扯了一把棉花在手中把玩，棉花软软的，暖暖的；贴在脸上柔柔的，痒痒的。如果把这么多棉花都铺开了，大概可以组成一朵孙悟空的筋斗云吧！
人还在原料车间内行进，就听到了隔壁生产车间传来的机器轰鸣声。穿过一道门，豁然开朗处就是造纸厂的“心脏”——生产车间。不过，由于是全自动密闭生产线，同学们并不能亲眼目睹造纸的全过程，只看到了{zh1}一个环节——纸料从机器的滚轴下被送出，然后被裁纸机裁开。即使这样，也令同学们兴奋不已。车间内有一个约两平方米大的木框，上方有条轨道，源源不断地将许多细长的布条“吐”入其中。讲解员叔叔介绍，这个木框是回收残布料用的。同学们对这些布条产生了浓厚的兴趣，征得讲解员叔叔同意后，每人捡了一条，细细研究起来。
出了车间，大家被讲解员叔叔带到了会议室。叔叔详细地介绍了新华造纸厂的系列产品，还把样品呈给大家观看。同学们提了很多问题，有关于生产过程的，有关于生产原料的，还有关于产品的，都得到了讲解员叔叔的详细回答。{zh1}，班主任薛老师对大家的提问做了总结，表扬了同学们在参观过程中的一些良好行为表现，如互相谦让、分享，鼓励同学们争做“小绅士”和“小淑女”。
一个小时的新华造纸厂参观活动很快就结束了。问问一（2）班的同学们：“今天收获了什么？”有人回答“知识”，有人回答“开心”……快乐地学习，这亦是一（2）班家委会组织此次活动的本意所在。家委会向所有积极参加活动的同学及其家长们，以及撇下家中小宝宝参与班级活动的班主任薛老师表示衷心地感谢！
参观厂区
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快乐地学习
