我镇教育线在深入学习实践科学发展观活动中，认真积极开展调研工作，制定活动重点,着力促进全镇教育和谐发展。
镇教育办主任苏少强介绍，在学习实践科学发展观活动的初始阶段，教育线已为整个活动思想确立了主线，并派工作人员到全镇中小学、幼儿园开展调研工作。
镇教办主任苏少强：首先我们确立了一条主线，就是瞄准教育现代化，实现“三让九更”的教育理想，“三让九更”就是让学校的亮点更亮、特色更特、优势更优；让老师更有自豪感、成就感、幸福感；让学生更健康、更聪明、更快乐。
通过与老师的谈心，教办收集到教师队伍对小榄教育事业、学校管理等方面的意见，并进行了汇总，制定了整改提纲。
镇教办主任苏少强：通过汇总，整理出我们教育线的一些好的地方、亮点、特色、优势，同时也发现一些有待改善的地方，作为下一阶段推进的重点。
下一阶段，教育线将以更新教育、教学理念，完善学校和教师的评价体系，提高办学水平以及关注教师身心健康，促进全镇教育和谐均衡发展为重点，继续深入开展学习实践科学发展观活动。
镇教育办主任苏少强介绍，在学习实践科学发展观活动的初始阶段，教育线已为整个活动思想确立了主线，并派工作人员到全镇中小学、幼儿园开展调研工作。
镇教办主任苏少强：首先我们确立了一条主线，就是瞄准教育现代化，实现“三让九更”的教育理想，“三让九更”就是让学校的亮点更亮、特色更特、优势更优；让老师更有自豪感、成就感、幸福感；让学生更健康、更聪明、更快乐。
通过与老师的谈心，教办收集到教师队伍对小榄教育事业、学校管理等方面的意见，并进行了汇总，制定了整改提纲。
镇教办主任苏少强：通过汇总，整理出我们教育线的一些好的地方、亮点、特色、优势，同时也发现一些有待改善的地方，作为下一阶段推进的重点。
下一阶段，教育线将以更新教育、教学理念，完善学校和教师的评价体系，提高办学水平以及关注教师身心健康，促进全镇教育和谐均衡发展为重点，继续深入开展学习实践科学发展观活动。
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