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小班体育 小鸭和狐狸

                     奚萍

一．活动目标
1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏*。
2、初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。
二. 活动准备
1、塑料圈若干（比幼儿人数少一只）。
2、小朋友戴上头饰扮小鸭子（有鸭子头饰，每人一只）、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狐狸。
3、录音机、磁带（音乐母鸭带小鸭）。
三. 活动过程
1、 开始部分：
教师和幼儿一起听音乐来到草地上做休息、鸭走、鸭叫、扑翅膀、喝水等动作。
2、基本部分：
（1）游戏："小鸭找家"，练习听信号按一定方向跑。
①{dy}次找家：听信号找家。
师："孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？让我们先来看看家在那里呀？"幼儿兴奋地指着家的方向。
师："妈妈要看那只小鸭能找到家。"教师发出信号，幼儿飞快地去找家，教师看到没有找到家的幼儿："哟！还有两只小鸭还没找到家，看看有没有空房子了。"教师帮他们一起找，可是没找到。
师："他们多可怜呀！我们该怎样帮助他呢？"
幼A：我们帮他们造家。
幼B：请他们和我一起住吧……（许多幼儿就大声地招呼没有找到家的幼儿和自己一起住。 ）
师："啊！现在小鸭子们都有家了，真好！"
 ②第二次找家：找家时要意识到互相帮助。
师："孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只狡猾的狐狸，如果狐狸来了，该怎么办呢？"
幼A：我们一起用石头砸它。
幼B：我们马上跑回家躲好……
师："回家会比较安全，记住要互相帮助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真调皮，摸摸黑板跑回来。小鸭小鸭真调皮，摸摸大门跑回来。小鸭小鸭真调皮，摸摸小女孩跑回来。

 师：“狐狸来了。幼儿争相迅速地找家，还会互相招呼同伴一起住。狐狸没捉到小鸭，只好走了。
 （2）游戏："小鸭躲狐狸"，练习在一定范围内躲闪跑。
教师和幼儿一起走到池塘边，并跳入池塘中。
师："啊！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳；东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。"

   狐狸摇摇摆摆走到池塘边。有个别个别能力弱的小鸭明显表现出动作不灵活，快要被狐狸赶到岸上时，妈妈就会适时上前,轻轻地拉一把,使小鸭脱离危险，使狐狸捉不到小鸭。

结束部分：
师："哦！狐狸走了，我们战胜狐狸了，可以快乐地游泳、捉鱼吃了.教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。
师："天快黑了，孩子们，我们该回家了。"听音乐，小鸭和妈妈一起回家。