岭南之美 六（6）班 黎子华 指导老师：卢爱群 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”，远眺东坡品荔塑像，我的口中不禁涌出苏东坡的美诗。 我现身处于东坡岭荔枝园，可觉得更身临在“火热”和喜庆之中——好不容易才有一次社会实践活动，没有同学们不热情高涨，没有脸上不带有欢笑的。 东坡岭，好传神的名字！相传宋朝苏东坡流放琼州时曾经过这里而得出该名。在这个名人踏过的地方，秋高气爽，可在草莓田里与秋阿姨追赶、嬉戏；天高云淡，可望见天边鸟群伴着声声脆鸣展翅、高飞。光照和煦，颗颗荔树婷婷玉立，朵朵杜鹃舞姿妖娆。凉风送爽，更送来阵阵惬意；层林尽染，更染尽人心中的欢喜。今天我们的到来，正是要“放纵自我”，不是钓鱼、摸螺，也不是寻宝、摘果。而是在东坡岭这个世外桃源中摆脱平日的娇生惯养，自己动手烧烤，自己劳动创新。 因为面对着人间仙境，所以不能在美中留有一丝瑕疵。这次活动我们志在必成！ 劳动一词不能单靠贫嘴，还要看“手”。只有动手，才能创造出最美的果实。就是{dy}步——燃炭，我们就费尽了九牛二虎之力。迎客的叔叔阿姨送来了黑炭，必须火烧才能燃红。我们齐心分工，有的同学苦寻引火用的树叶，有的鼓足腮往炉底吹风，有的使尽吃奶的力气扇火。火如果要灭，他们就用力扇；火如果旺，就高兴得更用力了。过了半刻，黑着脸的炭终于燃成红了，火红的炭中夹有金子的黄。每个人心中更好像有得到金子的似的开心。 燃好火炭，就可以架烧烤网了。在红火上完成这项工作也挺不容易，必须忍上被火烫的疼。组里的每位同学都试过一遍，可没有人能架上网子，不得不从新生火。大家吸取了教训，先架烧烤网，后燃炭。 久经波折，终于可以开始烧食物了。大家各自取出自带的食物、用具，准备开烧。我的心中充满了对成功的憧憬，开始串鸡翅了。由于用力过大，将一个无辜的鸡翅穿得皮开肉绽，不可能再“咸鱼翻身”了，必须当成废物来处理。面对失败的我并没有轻易放弃，重新试了起来。我将鸡翅的“大块头”和竹签尖插在了一起。老师见了，便和声和气地对我说：“鸡翅可不能这样插呀！肉多的一边应向着炉中心，这才好受热，才能成熟。你这样插，薄薄的鸡翅尾会因过热而烤焦，甚至着火！你应该反过来插。”听了老师的话，我觉得言之有理，便按照她的话去做。在烧烤的途中，我不断地在鸡翅上涂抹香油，反复翻转。鸡翅好像恢复了生命，在空中前后“飞旋”。撒满了调料，在半米远都能闻到它扑鼻的芳香。 约一刻出头，鸡翅膀就香飘四溢了。它熟透了，我乐坏了！兴高采烈的我与老师、同学分享{dy}份劳动成果。你撕一点，我拿一块。不久后，鸡翅就分完了。尽管自己吃的只有一点儿，我却得到了别人的表扬——“真不错！”、“好香呀！”、“简直像一个大厨烧的！”、“再接再励！”——当我听见这些带有“感叹号”的话时，我心里更带有的是兴奋。 我又烤了一些东西，手中拿着一瓶饮料到凉亭上细细品味。发现了朋友卓钊正对着几串鸡翅苦思冥想。我走上前去，问他：“你怎么了！这么好看的风景，如此好吃的烧烤。怎么你还闷闷不乐？”“嗨——！”他长叹一声，接着说：“烧烤时烧多了，吃不完。这些食物我不知怎么办。嘿！”“我还以为你愁什么呢！原来是为了这个呀！我们刚学了一个新单词——‘share（分享）’，不是吗？你就可以跟别人share呀！”“对哟！”他用力拍着后脑勺，紧缩的眉头舒展开了，：“我怎么没想到呢！自己吃不掉可以给别人吃嘛！”…… 在凉亭上感受着习习的清风，望着波光粼粼的湖水，先吸一口xx氧吧的鲜氧，再享受一口美味，突然间感到劳动好像很深奥，也很易懂。它可能就是齐心、分工、尽力、细心、技巧、分享、不怕苦、不怕难、不轻言弃而合并成的一种美的结晶吧！！这种美，在纸和嘴上是怎样也展现不出来的，必须通过实践才能体会得出。 秋色宜人的东坡岭，在劳动美的衬托下显得更有魅力。作为一个岭南人，我觉得这就是岭南的美。我又想起苏东坡的名句了。 |
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