关于教孩子阅读的问题，在今天已没有任何争议。吸引父母眼球的绘本也五彩纷繁！曾经面对满屏的绘本封面，往往是扫过绘本介绍、借鉴绘本评论，凭着大人的感觉抱回了成落的图书绘本！结果可能每个父母都碰到过，有的绘本被宝宝撇在一旁，有的绘本被宝宝从早“抱”到晚。什么样的图书可以让宝宝再爱不撒手呢？一直寻觅着！

    感谢小野人给予宝宝们图书体验的机会，考虑灏灏两岁多的认知范围，墩儿妈从高兴妈妈手里接过了“游乐场“和“圣诞老人”两本书，拿到传说中神奇的“手电筒图书”，连我都很好奇！

原来它是一套采用纸质手电筒照亮书中黑色页面的创意童书。除了单面印刷的透明胶片外，还附加了一个简单而神奇的工具——纸质的“手电筒”。

    在妈妈路上神秘的预告下，回到家里，灏灏迫切的打开了读本，寻找到了奇怪的“手电筒”。灏灏带好书中的手电筒， “跟着”妈妈开始了“游乐场”的探索。游乐场里经典的旋转电马上有一只玩具小熊被吊了起来，经过它的小朋友们都想把它救下来！够呀够呀！

    还有黑突突的魔鬼城里，那即将要掉下来蜘蛛。还有正在开起的碰碰车、“8”字形的过山车轰隆隆地转个不停，慢悠悠晃着的摩天轮！还有玩累了爬到爸爸背上的小弟弟，嘴馋的在吃冰激凌的xxx，拉着妈妈去买票的小朋友好多好多，一趟下来我和灏灏参观了一个热闹非凡的游乐场！

    在这期间，宝宝总是很着急，缺乏耐心，迫不及待的想钻到胶片下面看看到底还有什么，掀开胶片，却发现下面一片漆黑！嘻嘻！原来秘密都在“这上”，灏灏指着胶片给妈妈看！就这样翻来翻去研究完同一张胶片以后，我们再接着往前走！

    书{zh1}秘密小揭露的设计也挺好，又促使灏灏小朋友又回到游乐场里开始寻找目标，找呀找终于在魔鬼城的一个角落发现了恐怖的“骷髅”！

   “圣诞老人”中灏灏仅爱看的一页就是那满屋的圣诞礼物，因为在这里面他找到了他酷爱的“汽车”。当他在黑压压屋子里找到他喜欢的汽车时，惊喜的叫出来：妈妈有车，在这！

虽然之前宝宝小的时候妈妈已多次给他引入过“圣诞老人的故事”。可从这次我家小男生的阅读经历来看，他不太喜欢童话书情节重些的“圣诞老人”！（遗憾，妈妈又犯了错误，那天选书时应该让宝宝自己选择，可能小家伙更喜欢另一本“恐龙的秘密”！）每次问起看哪本书时，他都大声回答：游乐场！

    在阅读的过程中，宝贝的概念认知被强化，观察力也在悄然的锻炼中，很好！

    这本书与其他锻炼孩子观察力的绘本不太一样，他的特点在于：黑黑的胶片掩盖住了大千世界，小人儿需要紧握小小的手电筒，钻进黑黑的陌生世界来一点点发现这世界！认识这个世界！

    孩子的注意力跟随着“手电筒”，“世界”在小小手电筒光影中可以观察的更仔细！我个人感觉：这套书随着孩子的成长，在不同阶段拿出来，孩子们的心理感受可能都不一样!

    《{dy}次发现》的开本大小刚好适合小孩子的手拿，厚度也比较轻。只是那个纸质手电筒要是再长一些就好了，小朋友可以全手掌——握住手电筒，这样不至于小手跑到胶片下面，把黑胶片顶起来，影响阅读效果！