有点感觉处于紧张忙碌中了,干脆中午不回家,到机房去把老师布置的作业去斟酌一番.
没办法,笨鸟先飞吧.
终于尝试着带着初定的基本问题去创建学生演示文稿了.
用上老师昨天讲的搜集资料的方法,存放的方法用上了.
早上借鉴了一些优秀的学生演示文稿,中午继续忙碌中,待续.......
今天终于有危机感，作业马上要交了，可是我已经枪毙了好几个基本问题，在解决基本问题中，我又淘汰了几个单元问题。{yt}下来，还是处于酝酿，思索状态，好像对作业没什么进展呢，也许“默然回首，那人却在灯火阑珊处”。
今天设计学生演示文稿中，老师说要遵守五个原则一要以学生的角度回答问题，二是发展学生高级思维，三是要解决单元问题，四是展示过程，五是技术运用。
细细回味这几点，继续完成作业中。。。。。。。。
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