北大资源学院医疗器械应用专业优秀集体介绍_02zxcvbnm00

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是三大之一，1998年依据市场需求而开设，致力于培养职业素质强、心理素质好、技术能力强的实用型高级医学技术人才。在目前大学生普遍难的形势下，该专业分配非常容易和迅速，连续几年率高达{bfb}，尤其在实践和动手能力方面，深受用人单位的好评。2009年，专业的生有3位留在了北京的医院，其中2位在三甲医院。

新的课程体系非常注重学生动手能力的培养，对于专业开展的实验课和校外实训，学生参与的积极性非常高，学校目前拥有电子学实验和医疗仪器实验室，开设《电工学》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《心电图机》和《B超仪器》等课程的实验课，极大地激发了学生的学习热情和兴趣。每次实验课，同学们都非常认真地在任课教师的指导下做实验，研究如何操作和使用一些仪器仪表。例如学习如何使用示波器、信号发生器和毫伏表，以及学习模拟电路和数字电路的一些实验技能，极大地增强了动手能力和理论联系实际的能力。除了校内实验课之外，还组织的学生到首都医科大学做医用传感器实验，丰富了同学们的知识，增强了专业技能，同学们不仅顺利完成了实验，而且还认真填写了实验报告。另外，学院还组织学生去康复医院、北京儿童医院参观，及早了解医院设备科的工作职责和工作流程。

学院每年都组织专业的学生外出参加国际医疗仪器设备展览会，三个年级的所有学生都参加，并且在参观的过程中，同学们积极主动地与公司相关人员沟通，了解当前先进的一些医疗设备的性能和使用方法，以及用人单位对人才的需求和要求，给参展单位留下了深刻的印象。在随后班级为单位组织的参观汇报中，各工程组的同学踊跃表现，不仅制作出了精美的PPT，而且写出了高质量的参观总结。

     在每年的寒假和暑假实习中，同学们通过学校的介绍和自己的努力，寻找到合适的实习单位，并在指导老师的帮助下，积累了一定的实习经验，撰写出高质量的实习报告。每年前，学校都会为专业的学生安排去北京的三甲医院参加为期4个月的实习，通过对各大医院现代医疗器械的具体使用、检测、维修等实际操作，学生具备了在各级医院从事使用、管理、维修、维护各种医疗仪器的能力，以及在大型医疗器械公司从事、技术服务和市场管理的能力。

    学院定期为专业的学生举办医疗器械行业讲座，每次学生们都积极踊跃参加讲座，并主动向主讲专家提问自己所xx的行业问题，受到专家的好评，课后班长组织全班召开主题班会，讨论讲座内容，畅谈学习心得和对的展望，从而坚定学习信心。

    目前，专业的学生在专职教师毛嫄的指导下，成立了兴趣小组，利用课下时间找教室积极学习英语，提高专业英语听说读写的能力和水平。同时，该专业的学生还成立了工程项目组，他们以小组为单位，学习如何焊接简单的电路板，并进行成果汇报。

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