提问人：卜兴泉
关于力天戏红木家具的问题：江西什么学校有自考专升本平面设计专业，，，，我是学广告与装潢的，也就是现在的视觉传达艺术专业的07界毕业生，现在想自考，苦于没有很明了的这方面的信息。
会员资料：喜欢的人：刘锡明
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回答人：吴俊鸿
回答力天戏红木家具：江西自考室内设计专业（专科）考试计划
2007年04月23日09:58
该专业主考学校：江西科技师范学院
一、指导思想
高等教育自xxx是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，也是一种个人自学、社会助学与国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。
室内设计专业是为了适应我省当前对室内设计专业人才的迫切需要而设置的。根据高等教育自xxx的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、培养目标和基本要求
本专业培养在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理工作的应用型专门人才。
要求应考者努力学习xxx列宁主义、xxx思想、xxx理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德，积极为社会主义现代化建设服务。要求系统掌握本专业所必须的基础理论和室内环境艺术设计的基本程序和基本技能；熟悉装饰材料和施工工艺；能运用室内设计的各种表现手法。
三、学历层次与规格
本专业为专科层次，其总体上与全日制普通高等学校相同专业专科水平一致。
凡取得专科规定的十七门课程合格成绩，合计76学分，实践考试合格、思想品德经鉴定合格者，发给省自考委颁发的xxx书（主考学校副署），xxxx学历，享受国家规定的有关待遇。
四、考试课程及学分
专业代码：050405
序号课程代码课程名称学分备注
10001xxx主义哲学原理3
20002xxx理论概论3
30003法律基础与思想道德修养2
44729大学语文4
50688设计概论4
60599素描（三）3
70674色彩3
80675构成（平面、色彩、立体）8
90705表现图技法6实践6学分
102386土木工程制图5
110707建筑设计基础4
120708装饰材料与构造5
130709室内设计8实践8学分
140710家具设计6实践6学分
150692计算机辅助图形设计4
160170建筑工程定额与预算4
170711展示设计4实践4学分
7999毕业设计不计学分
总学分76
五、部分课程说明
1、设计概论
本课程为该专业的基础课。课程内容为：设计的基本概念，设计的艺术特征、科技特征和经济特征，设计的中西发展源流，设计的各类型以及室内设计的基本特点，设计师的各种类型，设计师的知识技能要求和社会职责。
通过本课程的学习，使应考者了解设计这门学科的基本概念其及基本特征，了解设计的历史发展源流和主要风格演变，了解设计分类及其室内设计的特征，了解室内设计师的基本素质及基本技能要求，为以后的专业学习打下基础。
2、素描（三）
本课程为该专业的基础课。课程内容为：整体的观察方法、构图与xx规律；准确描绘能力的训练；结构分析能力的训练；立体表现能力的训练；构想能力的训练。
通过本课程的学习，使应考者掌握素描的基本规律和表达技巧，达到眼、脑、手的统一，提高对形体的描摹、塑造和表现能力。并在素描造型基础学习中，重视对用线艺术、疏密处理、明暗节奏、画面构架、材质肌理等抽象美感因素的体验。为培养空间构想能力、创造能力打下基础，最终为专业设计服务。
3、色彩
本课程为该专业的基础课。课程内容为：整体的观察方法，xx规律的认知，运用色彩色调描绘、塑造形体和进行空间关系表现的训练，水粉技法的应用训练，构图能力的训练。
通过本课程的学习，使应试者初步掌握色彩画的基本规律和表现技巧，能够运用水粉画的干湿等画法，以及不同的色彩与色调塑造、表现各种形体及其空间关系。通过本课程的学习，使学生对色彩、色调的表现力，对画面的疏密、明暗、肌理以及节奏等形式美感有所体验和认知，并掌握一定的构图及用笔等技法。通过本课程的学习，将提高学生的色彩艺术方面的审美能力、形体的塑造能力和空间构想等方面的能力。
4、构成
平面构成，色彩构成，空间构成为该专业的设计基础课。课程内容为：
一、平面构成的基本要素，点线面构成及其形式法则：对称和平衡、重复和群化、节奏和韵律、对比、变化、调和、统一、破规、特异、肌理。
二、色彩构成：色彩物理学、色彩与生理、色彩的混合、色彩的三要素与色立体，色彩与心理、色彩对比、色彩调和。
三、空间构成原理：基本空间力象、内空间的构成、外空间的构成、内空间和外空间的关系、艺术空间等。
通过本课程的学习，使应考者在构成理论指导下，通过大量的构成实践，增加对平面、色彩、空间的感性知识、为进入专业学习打下基础。
5、表现图技法
本课程为该专业的基础课。课程内容为：室内设计表现图的绘画特点及绘制程序，
