乐凡是个慢热型的小孩，对书也是一样，我刚拿回家《可爱的鼠小弟》这套书，他反应一般。想起前几天带着他去小花园看xxx荡秋千，我就给他讲了《鼠小弟荡秋千》。
{dy}次读，他很木然。
第二次读，他喜欢看老猫“咚”地一下摔在地上。
第三次读，他说：“我光看老猫摔在地上！”后来，我们又从头到尾读了两遍，乐凡已经很感兴趣了。我把双臂伸开，说：“乐凡，你看，妈妈也给你做了秋千，上来坐坐吧！”乐凡看着我，不知道应该怎么坐，我鼓励他：“躺妈妈双臂里！”他躺我怀里，我双臂托着他，左右荡呀荡，“噢，荡起来了，我们荡起来了！”乐凡很兴奋。我看他已经进入状态了，就把书中的情节放里面，我说：“大象来了，想坐你秋千，行吗？”乐凡说：“你太重了，荡不起来！”后来，我又说了狮子、马、海狮，乐凡也这样回答。我说：“鼠小弟来了，他想荡你的秋千！”小子说：“你很轻，也行能行！”哈哈，他已经把内容掌握的差不多了。
第四次读，他配合的就更好了。读完了，他踩着躺在床上的我，说：“怎么这么高呀！快快放下我来吧！我再也不欺负人了！”哈哈，他学老猫呢！
第五次，我们在吃饭，他捧着碗跑我身边，用身体拱着我说（学着霸道的语气）：“让开，让开！”我只好端着碗走人，把座位让给他，过一会儿，他又端着碗撵我，小乐凡已经把霸道的老猫学的入木三分了！
这就是我和儿子读这本书的过程，我发现不管读什么书，他都爱把故事的主角换成自己，太可爱了！把书贴一下，留个纪念！
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