昨天晚上，我比平时早了十分钟开车回家，因此到家的时间也比往常早了十分钟。

一路上，我都在不停地给家里的座机和手机打电话，可是一直都没有人接听。我想，大概他们出去玩了吧。

等我到家的时候，最外面防盗门的透风窗是开着的。从透风窗可以看到父亲在厨房里炒菜。

父亲年纪大了。耳朵已经有点背了。尤其是当他在厨房里炒菜做饭的时候，我打家里的座机电话，他都听不见。座机电话是放在离厨房最远的卧室里。

回到家里，我一边换着拖鞋一边为父亲，女儿和我妈去哪里了。父亲只是说他们出去玩了。话音还没落，就从防盗门的透风窗里看到走廊里的灯亮了，同时又听到了小孩的滑板车在地上咕噜的声音。我想一定是我的宝贝女儿回来了。

赶紧打开门，一看，果然是我的女儿，骑着她的滑板车，兴奋地站在门口，并露出惊喜的神色“妈妈也回来了！”

平时我都是7点左右才到家，今天大概是6:25到的家。比平常早多了。女儿当然反倒惊喜和意外。

不过她惊喜过后就跟我说，她找不着姥姥了，她把姥姥丢了。

我正在着急，要不要出去找姥姥的时候，姥姥也风尘仆仆的赶回来了。

进屋后iu，一个接一个人地回到家里，我一直都是站在门厅里，鞋子一直没有换下来。这下好了，人全到齐了，我换上了拖鞋。

昨天是体检完才吃的早饭。早饭是在校园东门外的小店买的。除了自己吃的，还多给女儿买了小甜饼和茶叶蛋。以前给女儿买的煮鸡蛋可能是快吃完了。孩子{yt}一个鸡蛋得跟上。这是补脑和对身体健康最有益的食品。

女儿晚饭时，自己剥皮，吃了一个茶叶蛋，我和父亲吃了一个小甜饼，女儿自己吃了一个小甜饼。她的饭量是足够大了。

检查女儿晚上的作业，令我很是惊喜和意外。她的《动动脑筋》和语言《黄冈小状元》做的是出乎意外的棒！昨天九本作业，宝贝只有一本上有一个小题出错了，其他全部都算对了。除了八本书做对要奖励八个小星星之外，我还另外又嘉奖我的宝贝一颗小星星，作为对她今天作业整体表现的一个特别的奖励。

我一边给孩子在记录本上画着小星星，写着评语，一边问宝贝，“等你积够200个小星星的时候，妈妈还会给你奖励。奖励可以是带你去公园或者是什么地方去玩，也可以是给你买什么小礼物！你打算怎么办啊？是要小礼物呢还是去哪里玩呢？”

她想了想说：“妈妈。我还想要太太花园那样的神奇种子！”

可是我们上周去的鑫地市场，他们说那已经是他们的{zh1}一盒种子了。要不我们就去东风国际花卉市场看看？那里应该也有卖种子的。

女儿高兴地点点头。

我也很开心！因为买这种种子，花不了太多的钱，却能让孩子高兴，还能让孩子通过自己的劳动和努力获得奖励，这对她是多么有意义的一种奖励机制啊！

因为今天到家早，我们很早就吃完了晚饭，结束了孩子的功课的检查。剩下的时间，就由孩子自己自由支配了。她可以看书、看电视、做游戏、过家家。。。。。。

今天孩子选择的是和我一起过家家。

不过因为我还要准备学校的文件，所以也不能全心全意地和她玩。但是当我和她说话的时候，我都是要放下手里的笔，停下写字，专心致志地和她说话，这样是对孩子的尊重。

孩子在玩的时候，也一直都在动着小脑筋。看来和孩子一起过家家、玩游戏，也是对孩子大脑和智力开发的一种方式。

我们家长教育孩子，不能{yt}到晚总是把孩子摁在那里写作业。这样时间久了，孩子就会对学习产生厌烦心理，造成负面影响。

只要是对孩子成长有意义的事情，我们不妨通过多种方式来进行。不要只拘泥于一种形式。这可能是很多长辈人所不能理解的。