围棋教育心得围棋对少儿的最明显的教育功用

　　这个社会越来越现实，什么事情都讲速成，讲究实用，作为围棋教练，我们跟家长说围棋开发智力也好，提高综合素质也好，挫折教育也好，都是看不见摸不着的东西，如果家长对围棋有些了解还能理解，如果是xx没接触过的，说这些只怕就太虚了点。那么围棋最立杆见影的是什么呢？
　　{dy}、让孩子静下来。
　　实际上这是许多家长把孩子送来的{dy}初衷，特别是男孩子，一般都比较好动，可能在学校在幼儿园都是属于那种比较坐不住的孩子，而学校和幼儿园里孩子多，老师不大可能单独地管着他，因此家长想帮助他改正这个习惯，听说围棋可以让孩子一坐一个小时，所以送来让他静一静。这实际上是提升孩子的注意力，但跟家长交流时不如直接说学围棋后，孩子一盘棋的时间会越来越长，从最初的5分钟到10分钟、15分钟、半个小时，集中注意力的时间也会相应越来越长。
　　事实也是如此，我现在的学生里有几个算闹的，刚来时上课经常玩棋子、或者讲话，我经常边上课边纠正他们，还对他们的一点小进步进行鼓励和表扬，学了一个多月后，家长反映明显好多了。　　第二、让孩子知道考虑别人。
　　现在一般都是独生子女，孩子在四个老人两个家长的呵护下成长，就会自然而然地养成一种以自我为中心的习惯，而下棋时{zd0}的特点的是一人一次只能下一手，每下一手后我们必须考虑别人会如何下，这样慢慢地孩子们就会改变以自我为中心的思维习惯，知道考虑别人了，知道考虑爸爸妈妈、考虑老师同学了。
　　一开始下棋时，孩子们知道了如何吃别人的棋子，都是直接去围住别人的子，对于别人在干什么是不关心的，我就会跟他们讲：小朋友下棋时也要想想对方，你想吃别人，别人也想吃你，所以下棋时要先想想别人刚才下那一步棋是干什么的。这样一个多月下来，一般的打吃小孩子们都知道逃了，也不再一昧地去堵别人的棋子。　　第三、提高计算能力。
　　现在学围棋的孩子一般是幼儿园和小学一二年级的，有的学过加减法，有的才学会数十个数字，而围棋里很重要的一点是数气。现在比较流行的珠心算，实际就是让孩子在脑海里模拟珠算的形状来计算，据说它可以开发右脑，但它有一个很大的弊病。我儿子幼儿园时学过珠心算，当时的确两位数的加法都会做了，但到了小学一年级再学加法，因为跟当时的珠心算的方法是xx不一样的，孩子很不适应，后来我教了好长时间，他的数学才算好一些。
　　而围棋xx没有这个弊病，下棋时，我们脑海里也是会模拟棋盘上的形状，也是用的右脑，但数气却是自然而然的一个动作，上课时，老师经常引导他们数数每一块棋子的气，这样棋下多了，小孩子的加减法几乎不用再学了，而且不会有任何副作用。　　以上只是我的一点浅薄之见，还愿与各位棋友共讨。
　　　　　　　　　　从小学棋　终生受益
    1995年，美国哈佛大学推出震撼世界的教育新理念——情商教育。情商就是人的情绪商数，即人的情感、心理、意志、品质等诸方面的综合反映。应试教育过分追求分数，偏重于智商。教育学家们发现：一个人能否成功，起决定作用的不是智商，而是情商。学围棋可以提高孩子的情商，具有良好的综合素质教育功能。从小学棋，终生受益。具体地讲，孩子学围棋有八大好处。
    一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德。
    下棋讲求礼仪，这与做人一样，要尊敬师长。做人要诚实，绝不能投机取巧，弄虚作假。要下好棋，心要静，气要定。孩子在学棋后，浮躁的心归于质朴，养成了沉着冷静的性情。围棋还设有团体比赛这就要求每位队员都要努力拼搏、齐心协力才能为集体争得荣誉，在潜移默化中增强了团体协作的集体意识。
    二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。
    “千古无同局”道出了围棋创新的真谛。下每一手棋，都要孩子展开想像的翅膀。下每一手棋，都是创造的过程。实践证明，学棋孩子的创新能力、独立解决问题的能力、思维能力都比较强。
    三、学围棋有助于磨练孩子的意志。
    下一盘棋，往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势，不能一下子推枰认输，要百折不饶，千方百计反败为胜。胜利在望，更要小心谨慎，不要因一时大意而翻盘。
    四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育。
    世上没有常胜将军，孩子在学棋的过程中，免不了输棋，而只有从失败中总结教训，水平才能提高。从小培养孩子正视失败，敢于面对失败，有助于孩子提早接受挫折教育。
    五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣。
    围棋，源于生活，源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美；声东击西、欲擒故纵则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美，创造美。
    六、学围棋有助于培养孩子的自信心。
    围棋寓教于乐，在下棋的过程中能提升孩子的8种能力：1、注意力；2、观察力；3、判断力；4、应变力；5、计算力；6、记忆力；7、大局观；8、竞争意识。能力提升了，学了一身本事，必然充满自信。
    七、学围棋有助于孩子学好功课。
    据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用，这是因为围棋能全面提升孩子的综合素质。
    在荷兰出版的国际重要学术杂志《认知脑研究》，曾发表专家研究报告说：下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展，下围棋涉及的不只是单一性的智力活动，而是综合性的智力活动。日本东京大学围棋教师南和昕的研究报告称，学围棋开发和促进学生的学习潜能。山东正道棋校的《围棋对学生教育影响的前测报告》显示：每周上两课时的围棋课实验班与不学围棋的普通班作比较，围棋实验班的学习成绩总平均分为179.7 分，普通班平均分为169.3分。
    八、学围棋有助于孩子考上xx大学和就业。
    2004年在北京举办的世界大学校长论坛上，美国哈佛大学校长透露了一个“内幕”：2003年哈佛大学拒绝了中国各省市的46名高考状元，原因是美国哈佛等xx大学重视的是特长人才，录取新生分五个档次，{sx}的是优秀体育人才和某领域的{dj1}人才，学习成绩优秀是{zh1}一个档次。泰国正大集团首席执行官蔡绪锋先生2005年在武汉大学讲学时宣布，具有业余1段的大学生，毕业后如果愿意到泰国发展，泰国正大集团等30家企业优先予以录用。可见有特长的人才是何等重要。目前，我国复旦大学等xx院校纷纷推出招收特长生的优惠政策，围棋是其中一项，录取分数线将降低40分以上。