今天，我去幼儿园接女儿时，顺便询问了李老师女儿是否能够认识卡片上的字，她说她随便挑选了一些，她全认识。不过我很清楚，肯定有一些字她还是记不太准的，可能是老师没有抽查到吧。近几天我得趁热打铁，趁她还对卡片感兴趣的时候，抓紧时间把所有的字都让她记准确了。
　　从幼儿园出来，天色尚早，今天的气温很适合于户外活动。于是我决定带女儿去奥体中心的广场去玩。小女儿一听去广场，她很高兴，因为那里有很多健身器材，最关键的是可以玩荡秋千。我骑着电动车，她坐在后面，一路上她嘴里不停地叨咕着什么，听不太清楚，反正是很高兴的样子。
　　来到广场，这里已经有好多人，包括很多儿童。见秋千已没有空闲，我便带她到秋千对面的健身器材那里去玩。玩了一会儿，她说：“摘个枫叶也行。”说着，她要去摘枫树叶。我阻止她说：“不行，摘树叶的孩子不是好孩子。”这时，我发现树下的草丛动了一下，好像有什么东西跳了一下。我仔细一看，原来是一只小“蛋蛋沟”。我对女儿说：“看，蛋蛋沟！”女儿睁大了眼睛看了半天，显然她并没有看见，因为“蛋蛋沟”也是绿色的，而且形态与草的叶子很相近，自然从没见过“蛋蛋沟”的她很难发现。于是我将“蛋蛋沟”用手罩住，捉住后放到广场的地砖上，“看，蛋蛋沟，你看见了吗？”女儿睁大了眼睛，显然她对陌生的事物有一点恐惧。“蛋蛋沟”跳了一下，她也向后跳了一下。我说：“不怕，你看，蛋蛋沟会跳，我姑娘也会跳。”说着，我用手去驱赶“蛋蛋沟”。“蛋蛋沟”又跳了一下，女儿也随着跳了一下。于是我不断地驱赶“蛋蛋沟”，“蛋蛋沟”不停地跳，女儿也不停地跳，不过不是躲避，而是追赶，她内心的恐惧一点也没有了。当“蛋蛋沟”跳进草丛中，她还拉着我的手让我继续给她找“蛋蛋沟”。
　　在广场一直玩到太阳落山，小女儿还不肯回家。我又带着她到广场旁边的小健身场地去玩。这里也有一些健身器材，女儿一眼就喜欢上了一个用于练习攀登的半球形的架子。她直接钻到半球里面去，开心地笑着，跳着，转着，粉色带玫瑰花的纱裙飘了起来，很漂亮，惹得好多大人注目观看。一个比她略大一点的小女孩也进到半球里面，和她一起跳啊蹦啊。女儿似乎很喜欢和这个小女孩玩，那个小女孩也很喜欢和女儿玩。我对女儿说：“和姐姐握握手吧，说‘你好，姐姐’。”女儿大方地伸出手去和小女孩握手，倒是小女孩显得有几分拘谨。小女儿手里拿着好多草穗和树叶，我说：“给xxx一根草穗吧？”“好的。”小女儿边说边拿出一根草穗给小女孩。我又说：“再给xxx一根吧？”“好的。”小女儿又送给小女孩一根草穗。女儿的大方令我很高兴，以前想让女儿把自己喜欢的东西给别的小朋友是件很困难的事，看来，女儿确实渐渐地懂事了。为了让女儿懂得好东西要和小朋友共同分享的道理，我又拿出给她带的饼干，说：“给xxx吃饼干，行吗？”“好的，和姐姐一起吃饼干。”女儿回答的很干脆。于是我开始给她俩分吃饼干，你一块，我一块，两个孩子吃的好开心。小女孩的妈妈对小女孩说：“说谢谢。”小女孩不肯说。我对女儿说：“你说‘不用谢’。”女儿说：“不用谢。”小女孩的妈妈很羡慕，说：“我们孩子是蒙族，家里没人教她汉语。”我说：“那还是应该多教一些的，否则上学的时候很不方便。送幼儿园了吗？”“还没有。”“要送的话，只能送蒙古族幼儿园了吧？”“是。”
　　虽然女儿和小女孩没有共同语言，但她俩似乎很和得来，不停地跳啊笑啊，到处奔跑嬉戏，玩的好开心。虽然天色晚了，但我并不想阻止她俩继续玩，因为很难得她能够和别的小朋友如此开心的玩，这正是教育她要和其他人合作的机会。有一个带轮的健身器材，女儿喜欢用手旋转那个像方向盘的轮子。小姑娘见了，也要玩。女儿说：“我俩一起玩。”哇，真是太让我高兴了，女儿今天的表现非常让我满意。
　　夜幕降临，不得不带女儿回家了。我对女儿说：“天黑了，得回家了，和xxx说再见，和阿姨说再见。”小女儿满脸不高兴地摇晃着脑袋。我拉着她的手说：“天晚了，再不回家就有蚊子咬你了。”“不——”小女儿甩开我的手，还想继续玩。怎么办呢？正在这时，我听到马路对面的音乐和锣鼓声，便对女儿说：“听！有音乐，我带你去看跳舞，好吗？”“好的。”小女儿喜欢音乐，喜爱跳舞。于是女儿和小女孩挥手再见，我带着她来到马路对面的小广场。这里有几十人在跳舞，小女儿站在那里，专心致志地看着她们跳。我拉着小女儿的手说：“来，你也去跳舞。”女儿甩开我的手，继续专注地看着。我盯着她眼睛看了一会，心里自问：她是在学习别人跳舞吗？”舞曲过后，是老人大秧歌。中老年妇女手里拿着彩色的扇子起舞，小女儿更是看的目不转睛。
　　曲尽人散，广场上只有几个乘凉的人。小女儿又喜欢上广场上那些固定在柱子上一闪一闪的球状色灯，为了转移她的注意力，我得想点办法。突然，我发现旁边的树干上有一只黑色的大天牛，从须到尾部足有七八公分长。我便对女儿说：“看！这是什么？”女儿看了半天，终于看到了树干上的天牛，说：“它在那！我看到了。”“天牛是害虫。”“打死它，打死它！”呵呵，我笑了。在我长期的引导下，女儿知道害虫就要打死。这时，旁边一个约有七八岁的男孩子见我和女儿盯着树看，好奇地走过来看。我对女儿说：“告诉哥哥，这是天牛，是害虫。”女儿说：“天牛，打死它，打死它！”小男孩用他细长的玩具拔弄着树干上的天牛，最终将天牛弄到地面上。小女儿拉着我的手向前冲，嘴里不停地说：“打死它，打死它！”小男孩显然以前没见过天牛，恐惧地向后退着。小女儿倒是毫无畏惧，两脚就踩死了偌大的天牛。我对女儿的勇敢表现非常满意。小男孩的爷爷显然对天牛的知识也毫无所知，见女儿真的踩死了天牛，便问：“真踩死了，这东西真是害虫啊？”“是啊，真是害虫。”我指着树上的好多洞继续说，“这就是天牛弄出的洞，这些洞一直通到树干的芯里面。天牛是最难对付的，鸟儿不吃它，一般的xx也不管用，而且它一般都躲在树干里吃树干的芯，好多树都被它弄死了。赤峰以前被称为百柳之城，因为赤峰以柳树出名。在88年到90年前后就是因为天牛，很多柳树都死了。我记得当时园林部门曾动员过中小学生抓天牛，每抓到一只天牛奖励一毛钱。那时候一毛钱比现在的一块钱都值钱啊。即使那样也没能将天牛消灭掉，最终不得不把所有柳树都砍掉，换成松树。”老人微微点头，带着孙子走了。
　　女儿今天玩的很开心，我对女儿的表现也特别满意。回到家里，已是晚上九点了，这是女儿在外面玩的最晚的一次，也是女儿表现令我最满意的一次。但愿女儿这次良好的表现不是{zh1}一次，而仅仅是一个开始。