团结协作 规范教学培养现代职业人
——2010年济南九职专汽车专业部工作总结
大家好！今天我汇报的题目是《团结协作规范教学培养现代职业人》，汽车专业部11人，文化课5人、专业课6人、教研组长4人，是一个团结向上，勇于开拓进取的集体，教育教学贴近社会实践，根据专业部计划、针对打造品牌专业、提高专业技能、实现校企合作、为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标，进行了以下工作：
教学上制定教学计划、合理调配教师、资料及时整理、营造学习气氛、强化技能教学，继续推行落实教育部-上海通用AYEC项目“学案领引，实车教学”模式，进行了课程改革、完善了实习制度，实习教师做到了定岗、定责，完成了教学设备的维护调整，保证了实训教学的顺利开展，为贴近社会教学，将08级高二学生合班分AYEC班和汽车钣喷班，强化了专业化培养方向的落实，提高学生动手能力、增强了学习兴趣，虽然给班级管理带来了工作上的不便，但学生学习效果好，实践证明，此方式可以继续推广实施。
1、2010年3月1日，第二批教育部-上海通用汽车AYEC课程项目班顺利开课。
2、2010年3月5-7日组织了《2010年汽车维修专业钣金、涂装技能大赛》赛前培训。
3、3月23日，承办了“济南市职业院校‘鲁鹰丰田杯’汽车专业技能大赛”，团体项目汽车二级维护和个人项目汽车维修基本技能、汽车喷涂、汽车钣金4大项均获得{dy}名；4月12日参加了2010年山东省职业院校汽车运用与维修专业技能大赛5人获二等奖，2人获三等奖，选手均取得高级维修工职业资格证书，5名选手符合免试进高职院校对口专业（专科）学习的条件。
4、积极联系企业，选送专业教师利用假期到企业学习，使教师的专业水平都得到提高，并在实际教学中发挥了重要作用。
5、每年招生工作是学校的重要工作，先后前往齐河、槐荫、万德、长清、归德、党家等招生，效果较好。
6、积极与汽车修理厂合作，开设汽车钣金和汽车喷涂特色教学，充分利用了学校的场地、设备，分组循环进厂，得到了很好的效果。学生技能水平得到很大的提高。
7、相互学习，相互交流，形成良好的教研氛围，实训室分工管理、责任到位、大家积极主动，保证了各项工作的顺利进行。
8、为提高汽车专业实训水平，先后请山东交通学院、鲁鹰丰田、天地广源、茗泉汽车、山东鸿发、润滑集团、金万通等专家来校指导，就汽车专业的发展前景与技能的提高进行了研讨和培训，提出了一些合理化建议达成了共识，提高了师生技能水平。
9、随着生源的增加，专业教师队伍急需扩大，外聘老师的到来增强了专业部的活力，填补了专业教学的需要。
10、5月与就业办积极配合，先后组织山东鸿发、润华集团、济南君诚等企业来校进行08级学生的实习、就业供需见面会，学生供不应求。
11、2010年6月18日召开了《济南市汽车工程职教集团成立筹备会》。
1、转变教学工作，提升学生学习兴趣。为培养学生“职业人”，努力建立互动的师生关系，改变学生的学习方式，促进学生知识与技能，责任与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下基础。
2、加强教学教研，提高专业教学质量。汽车专业的教学是一个不断更新内容、更新技术，不断充实的一门学科，教好每一个学生，上好每一堂课，落实在行动上，要求专业教师不断的学习、相互交流、加强教研工作，将更多的技术传授给学生，借职教集团成立之良机，加强联系与交流，互相学习，共同进步。
3、专业教师不足，急需专业特长教师。随着学校的发展，汽车专业在不断地充实扩大，社会影响越来越好，学生的生源增加，分析当前专业部专业教师的教师队伍，师资力量急需增加，恳请老师转行加入专业教学。
4、增加实习场地，使专业教学专业化。为提升专业教学专业化，仍需加大实训场地建设，场地局限专业发展。
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