相关数据显示，2010年全省共有41.3万人报名参加高考，比去年减少9.5万人，降幅高达18.7%。在2010年普通高等教育招生计划中，湖南省合计招生299000人，本科常规计划招生138000人，高职(专科)常规计划招生161000人。与高考“降温”形成鲜明对比的，是暑期“技能学习”的盛行，这其中，各大职业培训机构实践式培训、促进就业等方面无可比拟的优势受到社会各界的认可。据了解，许多大二、大三的学生在暑假之际即会有选择地参与一些职业培训机构的专业技能培训项目，通过专业技能学习、与企业用人单位交流，不仅开阔思路增长见识，也为将来的就业做足准备。

       长沙北大青鸟IT教育实力校区的校长介绍，实力校区的暑期班大学生技能培训计划已经成功启动，通过技能培训计划，不仅为其学员创造了与用人企业交流的机会，同时也通过大学生技能培训向众多IT企业输送人才，两年来，已有不少学员通过暑期班技能培训成功入职多家国内xxIT企业。

接轨，理论与实践
       职业教育的兴起，根本来源于社会的需要。传统教育中提供的理论知识自然会与社会需要的实践产生一定的落差。而职业教育，正是在现代社会分工越来越细、对生产实践要求越来越高，而传统教育提供的理论与社会需要的实践之间落差越来越大的背景之下兴起的。

     “职业教育为这个负面的落差做了积极的补充，它有效地磨合了理论与实践”，国内{lx1}的职业教育机构长沙北大青鸟IT教育实力校区的校长表示，职业教育的发展有着影响深远的社会动力，并且已经逐渐显示出对于经济增长的强大推动力量。中国的职业教育在完成“理论与实践”接轨的过程中正显示出强大的生机和活力。