为期两个星期的课程设计就要结束，这次设计的是110kW的管壳式干式蒸发器。虽然为期不长，但收获颇多。

首先，这次课程设计是我们接触的{dy}个专业课程设计，所要用到的知识很多，包括机械设计基础、机械制图、工程热力学、传热学、流体力学、制冷原理和换热器原理与设计等方面的知识。这些知识不是机械的相加，而是需要全面的考虑和整体布局，不止一次因为考虑不全而要重新来过；有时会不耐烦，可想想不耐烦对我没有任何益处，便及时的调整过来。这次设计巩固我以前所学习的知识，让我专业知识有了更深的认识和理解。

其次，这次课程设计还考验了我们的团队合作精神，以及严谨的工作态度、平和的心态。这次设计工作量大，用到的知识多，而确我们又是{dy}次设计，所以单独靠自己是不法完满的完成本次课程设计，我们经常要进行讨论，甚至争论，现在还依然记得大家争着面红耳赤的场面，这没有什么关系，因为问题就是这样发现，比较合理的结果和方法就是这样产生的，大家都明白了，那其他都不是问题。同时争论让我更加清楚地了解自己，让我明白我要更加耐心的表达我的想法，把问题解析清楚，也要耐心的听其他同学的意见。

酸甜苦辣，基本上每{yt}的工作时间上都都在13到16小时，连续两个星期是一件挺辛苦的事。有时为了一个数据查找了好几本书，还是找不到结果的时候，是挺纳闷的，很容易让人想放弃。但有目标在，或继续请教其他同学，或继续寻找；努力终会结果，这结果就是对努力的奖励。特别是在其他同学都还没找到而你找到，拿来跟其他同学共享，那更是一件乐事。在辛苦的同时，享受着辛苦带来收获的喜悦。

在此，感谢学院给我们提供了这么一个学习的机会，让我们把所学的知识得以运用，感谢黄金老师和王长宏老师给我们的耐心指导，让我们的设计得以顺利完成，让我明白什么是严谨的科学态度。