“枇杷并非此琵琶”

    从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。
    有{yt}他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油：
                       枇杷并非此琵琶，
                       只怪当年识字差。
                       倘若琵琶能结果，
                       满城箫鼓尽飞花。
    这个纨袴子弟看过妻子的题，羞了个大红脸。
    “枇杷”和“琵琶”相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法xx不同。
     将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。
     汉字是表意。多数汉字的、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以“枇”和“琵”相同，“杷”和“琶”相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“玨”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出妙悦耳的声音，“琵琶”是一种乐器，能弹奏出悦耳的音响。
     熟悉汉字的结构，养成汉字的习惯，有助于消灭同音别字。