4. 风险评价结论
经过对以上风险评价结果进行分析，以及对关联度{zg}的选项进行系统整合，得出读写作业台灯电磁辐射的风险特征：
4.1 距离近：读写作业台灯属于距离人体较近的一种辐射源，尤其是距离人体的大脑最近。从辐射的原理上讲，距离辐射源越近，辐射伤害越大。
4.2 辐射强：一般读写作业台灯{zd0}电场辐射强度约828v/m，距离台灯30Cm的头部位置，仍有高达71v/m的辐射强度，是世界卫生组织（WHO）提供的距离14英寸电脑显示器30cm处的电场辐射强度14v/m[7]的5 倍。因此可以说，读写作业台灯的电磁辐射对人体头部的影响相对更大。
4.3 时间长：绝大多数家庭都拥有台灯并主要作为学生读写照明用。在一个人的成长过程中，一般要历经十多年的漫长学业历程。按平均每天使用3小时、每年使用300天计算，与读写作业台灯有3 *300*12= 10800 小时、累计 450 天的接触。由此可见，一生中受读写作业台灯电磁辐射影响的时间之长可想而知。而且，由于读写作业台灯的使用者主要为青少年，问题不容忽视。
4.4最隐形：读写作业台灯的辐射危害表现较为隐形，不仅人体“五官”无法察觉和感知到电磁辐射的存在，且台灯作为家庭生活与学习用品，在日常生活中所扮演的角色可以用“熟视无睹”来形容，它的辐射最容易被人忽视、提及或被提醒，而能正确认知其电磁辐射风险并能注意规避的用户更是少之甚少。
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