学校简报--晚来风急的blog
   
 

武汉市石牌岭高级职业中学

  

1004   (总第7期)

汉市石牌岭高级职业中学教科室                   20106

 


本 期 导 读

 

【学校动态】

区优秀班主任推荐

●优秀共产党员评选表彰活动

08级美术专业学生写生采风

普通话水平测试

●党员教师“奉献爱心实践行”活动

●全国计算机等级考试考前培训如火如荼

●齐传进校长介绍职教园规划

●新教师汇报课

【专业建设】

●旅游饭店服务与管理专业建设现状与前景展望

【学科建设】

●加强数控专业教师队伍建设

【名师风采】

  武汉市优秀书记——孙继安书记

  洪山区名师——陶维彪


学校动态

 

◆经学校研究决定,推荐胡晓熙、张劲、鲁慧琳三位老师为区优秀班主任。

◆经各党支部全体党员民主推荐,学校党总支研究决定推荐朱汉梅、付自杰、刘高平、李云、齐传进五位同志为2010年区教育局党委表彰的“优秀共产党员”。

经各党支部全体党员民主推荐,学校党总支研究决定推荐程璐、张玲、胡艾华、林爱民、张文娟、杨丹宇、周莉七位同志为2010年学校党总支表彰的“优秀共产党员”。

613日中专一年级各班学生在教室进行普通话水平测试,由当堂课任课教师负责监督。

◆为庆祝建党89周年,624日全体在职党员和积极分子准时在阶梯教室参加主题为“世博知识竞赛”活动。

627日上午我校党员教师在学校门口开展了“奉献爱心实践行活动,旨在“奉献爱心,服务社会”。老党员付克达帮社区居民维修电器,年轻党员盛殿、朱莹发挥专长,为社区居民画素描写真,党员教师叶英、张劲解答社区居民升学疑问,非党员教师陈桂荣协助理发师为社区居民理发。他们用实际行动奉献爱心,服务社会。

◆全国计算机等级考试考前培训如火如荼,我校计算机组的全体老师牺牲休息时间辅导报考计算机一级B的学员人数达407人。

◆在全校教职员工大会上,齐传进校长作了武汉市教育局职成教处关于武汉市仪表学校、武汉市供销学校、武汉市石牌岭职高、武汉市{dy}轻工业学校、武汉市第二职业教育中心组建职教园的介绍。

630上午朱莹代表新教师在六楼多媒体教室上了一节题为《风景装饰画》的汇报课。她的课让在座的听课老师大开眼界,收益匪浅。这节美术课不仅展示了在新课程背景下新的课程理念,同时也展示了新课程给教师、学生带来的变化,是一节新课程的展示课


专业建设

 

旅游饭店服务与管理专业建设现状与前景展望

一、专业组基本情况

本专业组现有教师12人,其中高级职称5人,中级职称7人;双师型教师3人。专业教师平均年龄36岁左右。

二、专业建设情况

1、加强校内外实训实习基地的建设

旅游饭店服务与管理专业是我校的传统专业。多年来向社会输送了大量的旅游饭店服务与管理人才。特别是随着旅游及饭店业的蓬勃兴起,用人单位对本专业毕业生的需求量也不断增加。

为了强化学生的专业技能,提高其就业能力,学校也不断增加专业教学及实训设施的投入,在学校实训场地有限的情况下,建有专业实训室3间,餐饮实训室1间,客房实训室1间,模拟客房1间。为专业实训教学提供了基本的硬件保障。

本专业与武汉市多家高星级酒店建立了较稳定的校外实习就业协作关系,它们是东湖大厦、洪山宾馆、华美达天禄酒店、白玫瑰大酒店、新华诺富特大饭店、湖滨花园酒店、中天世纪大酒店、杨子江旅游船、南方航空公司等。多年来毕业生的一次性就业率均达到95%以上。毕业学生深受用人单位欢迎。

2、教学科研成果显著

1)教师成果

专业组教师除平时的常规教育教学工作外,还积极进行专业技能的学习提高。现已有三位教师属双师型教师。

老师们积极投身于教育科研工作,并取得良好的成效,其中:

李白桦老师参与编写《中职生职业生涯辅导与能力训练》,由武汉出版社出版发行,几年来已作为我市中职学校德育规划教材;

胡少文老师参与编写武汉市中职学校专业教材《茶艺与调酒技艺》,由电子工业出版社出版,已成为武汉中职学校旅游专业的规划教材。

2)学生成果

近三年来,旅游专业学生参加市中职学校学生作文、书法、德育等竞赛,分别获得一、二、三等奖。

旅游专业学生积极参与省、市、区各级各类实践活动、礼仪活动,学生良好的素养和技能深受有关单位好评。参加这些活动,既锻炼提高了学生的专业技能,也为我校赢得了荣誉。

旅游专业毕业生凭过硬的专业技能和踏实的工作态度深得用人单位好评和重用。如,去年安排到中天世纪大酒店的07级旅游班学生陈楠在实习期间,被酒店董事会破格提拔为会务中心领班;陈楠、王洁等同学生被评为年度优秀员工。

三、专业前景展望

中部崛起战略的实施、武汉城市圈获批综合试验区、高铁时代的到来等,都给武汉的发展带来加速推动的作用,随着城市投资环境、交通条件的改善以及人均可支配收入的提高,武汉的旅游业、酒店业也迎来高速发展的机遇。近年来,武汉的高星级酒店快速发展,旅游业、酒店业用人需求量激增。同时,酒店业的竞争也进入白热化阶段,不仅是酒店硬件设施条件的竞争,更表现为管理、服务等软件环境的竞争。加之一些国际国内一线品牌酒店的入驻,也引进了国际酒店业先进的管理理念和管理模式。因此,旅游业、酒店业对人才的需求,不仅表现为用人数量的增加,更表现为对员工素质要求的提升。

由此可见,旅游饭店服务与管理专业应该具有较为广阔的发展前景。

四、对专业建设的思考

由以上分析可以看出,旅游业、酒店业是与当地经济发展水平同步的行业,我市正处于经济转型、快速发展的阶段,我市旅游业、酒店业正处于急速发展时期,对人才的需求量将持续增长,外部环境决定了旅游专业毕业生就业安置的良好势头。同时,旅游饭店服务与管理专业也是一个投入成本相对较低的专业。为了进一步发挥专业优势,搞好专业建设,我们建议:

1、加强师资培训。可采取校内师资转岗培训、专业教师下企业轮岗培训、教师自学等形式,鼓励双师型教师。优化专业教师队伍。

2、逐步完善校内实习实训场所建设,加大对专业实习实训设施设备的投入,建立模拟仿真实训系统,整合专业实训教学内容,激发学生专业学习积极性,提高专业技能水平,缩短与企业用人标准的差距。

3、加强专业教学模式和教学方法的改革。在专业实训教学中引进企业管理模式,植入企业对人才的岗位标准等内容。加强与企业的联系,建立更多的校外实习实训基地,不断拓宽学生的实习就业渠道。

 


学科建设

 

u      数控技术培养目标:

  本专业培养牢固掌握机械产品设计与制造、数控技术应用基础知识的、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础知识和综合职业能力的,能在生产、服务、技术、管理{dy}线从事数控设备及其他机电设备操作维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才和具备较强动手能力的高级复合型人才。

  本专业采取模块化办学模式,培养方向细分为数控机床操作员、数控编程工艺员、数控机床维修员、机电联调员方向。毕业时,学生可获得计算机应用能力初级证书、维修电工操作证书(初、中级)、CAD等级证(操作员级)、数控机床操作证书(初、中级)。

u     主要课程:

数学、英语、工程力学、机械制图、机械基础、机械设计基础、计算机辅助设计CAD、互换性技术测量、金属工艺学、电工学与电子技术基础、数控机床原理及应用、数控机床加工工艺、数控机床故障论断技术、专业英语、特种加工、MsterCAM软件应用基础、Pro/E软件应用基础、微机原理与接口应用、主动控制系统及应用、数控原理及系统、PLC原理及应用、机械制造工艺与机床夹具、模具设计基础、金工实习、毕业实习、毕业设计等。

 

u     专业教师队伍:

本专业现有数控专业专任教师10人,目前专业高级讲师以上职称6人,占总人数60%,市学科骨干教师4人,加大兼职教师队伍的建设,引进实践能力强且教学水平高的校外兼职教师。重视企业专家和技术人员的聘任,以引进新技术,同时为专业建设带来活力。

u     就业方向:

  可在机械、电子电气、工矿等企业从事数控设备的设计、制造、安装与调试:数控机床的编程与操作、数控设备的维护和维修等生产技术管理岗位和数控产品的开发工作。

 

u     机电技术应用(电梯维护方向)培养目标:

本专业培养具备机电一体化专业基础理论知识、具备机电综合运用技术能力和专业技能、电梯安装与维修专业知识和技能中等技术应用型专门人才。

u     机电技术应用(电梯维护方向)主干课程:

电工基础、电子线路、机械制图、电机与电气控制技术、单片机、电子CAD、可编程控制器原理与应用、电梯原理与维修、电梯维修工考证培训等。

u     就业领域:

    可从事电梯等机电设备的安装、调试、维修与营销等方面的工作。

u     就业情况:

2010届数控技术专业学生分别被武汉冠捷科技有限公司、武汉市恒讯通科技有限公司、武汉光讯科技有限公司、武商量贩、武汉市楚佳科技发展有限公司、光谷精伦电子、武重集团、深圳敏华电子有限公司招收录用。

 

 


社会实践

 

根据学校的统一部署,66-15日,我校五位教师(程庆、盛殿、朱峻、朱莹、朱贵凤)带领2008级美术专业共46名学生前往安徽黟县写生采风。在10天的时间里,他们先后在西递、南屏、宏村等具有浓郁古徽州风情的村落进行了文化考察与写生等教学活动。总体来说,从教师到学生都积极热情、作风严谨、学习投入。据统计,学生共完成绘画创作近600余幅,摄影近3000幅,以及每人一篇的实xx结与感受。

除开两天旅途外,他们充分抓住了一切时间进行了教学与创作活动。他们统一安排人日均速写2张,色彩1张的作业,夜晚进行评价与交流或撰写实习感想。由于师少生多,而且又是艺术创造,因此老师采取了以下几种灵活的教学方法:

1、流动讲台。将学生统一安排在某一大的景点后,将大体的方法和任务交给学生,教师做流动性指导。

2、以身示范。所有老师都十分注重与学生一起写生,如此让学生在观察教师的创作过程中体悟到艺术的某些规律。

3、案例分析。每天老师都在学生中挑选优秀与不足的习作进行对比性分析。

4、集中评估。在活动结束之前对学生的所有作品进行了依次综合评估,既给予了等级认定,又对其作出了相关的解释,使学生有了对自己创作的全面认识。

5、校际交流。除了鼓励学生与天津、湖北美术学院的学生交流以外,老师本人也与深圳、天津、四川的几位教师进行了交流。可以说,这次实习期间的学习比平时安排的更加紧凑。全体师生都格外珍惜这难得的外出写生和考察机会,专心致志地投入到教学之中。他们不但感到生活更加充实,而且受到了大自然和古典文化的洗礼,思想和眼界都为之一开。


名师风采

 

 

孙继安,男,41岁,中学语文高级教师。曾荣获市优秀语文教师、区优秀党员、区优秀党务工作者、区支教先进工作者、区党风廉政建设先进工作者、区名书记等荣誉称号。

 

 

以诚相待  谋求和谐稳定

他本着“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的工作宗旨,以诚待人,为广大师生谋利益、办好事、办实事,不争利,不争名,认真落实党的统一战线政策,与民主党派肝胆相照,休戚与共;充分尊重和发挥工会作为学校党政与教职工之间的桥梁和纽带作用;与学校党总支一班人经常与教职工交心谈心,设立了“书记校长接待日”和“总支委员接待日”,向全校师生了解情况、听取意见,帮助他们解决工作、生活上的实际问题和困难,排解郁闷,化解矛盾。学校干群关系、师生关系融洽,从2002年起至今,连续四次荣获洪山区“文明单位”,连续三次被评为“先进基层党组织”,石牌岭职高今年还被评为全区中学组中{wy}的武汉市“先进基层党组织”。


名师风采

陶维彪    51岁 ,中学数学高级教师,武汉市数学教育学会会员,武汉市洪山区“名班主任”,校、区优秀教师、优秀班主任。所撰写的德育论文《理解是爱的基础》获{gjj}二等奖。

课堂教学应重视学生的 “多元智能”发展

美国当代心理学家,教育家霍华德·加德纳认为人的智能不是单一的,而是多元的,他把人的智能大致上分为了九种,即:语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智能、交流智能、自然观察智能和生命存在智能。如数学教学中通过合理的安排和精心设计是可以让学生的其他智能得到长足的发展的。如在设计《柱、锥、台、球的结构特征》教案时,首先让学生观察实物和模型,然后把全班同学分成四个组进行讨论,将每一种几何体的概念和几何体的特征都找出来,同时请几个同学大声朗读给其他同学听,并找一些同学在黑板上画出柱、锥、台等几何体的图形,{zh1}不仅在黑板上将每一种几何体的概念和几何体的特征板书出来,布置作业时还让每一个同学用硬纸壳做一个正四面体和一个正方体,结果学生做出来的模型大小不一,颜色各异,足以可见,每一位学生都有自己的特长,都有自己发挥比较好的智能,这种教案设计既注意到了发展学生的数理智能和空间智能,同时也考虑到了学生的语言智能和交流智能及自然观察智能。

【编审】:刘辛、蔡清水、朱贵凤

2010628

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