那天，刚考完试的初三学生送来一个小纸盒，说是给老师的纪念品。打开一看，哈哈，有趣！纸盒的另一面还写着：“我很丑，可是我很抢手！”……这个“用开水浇灌”，是在批评老师么？哈……

最近几年，每到五六月份，就有大学毕业生找上门来，希望我能在教学方面做一些速成的辅导，以应付教师招聘的面试。

对我来说，这个辅导的过程，就是我自己复习教材、教学反思的过程。每次给她们讲课，等于把三年的六本教材从头到尾梳理一遍、温习一遍，我自己都觉得受益匪浅，有时甚至想入非非，觉得应该立即做下笔记，开讲座出书什么的——当然到{zh1}也就是想想而已。

如今的毕业生们竞争之激烈，真是一年比一年更甚。最近几年，大家都说教师这职业不错。首先是收入，都说和公务员一样啦；其次是寒暑假，这是很诱人的。正因如此，现在要当老师，得过五关斩六将，相当不容易。

我的父母也都是中学退休教师。他们在山区支教了20年后调回泉州，现在每月退休金4000左右。前日老爸打来电话报喜，说是涨工资了，下个月起每人增加生活补贴二百多元。听老爸的口气很是欢欣。我不禁小小感叹了一下，还是安安逸逸地领工资好啊。

之前偶尔工作压力很大的时候，也不免在心里发牢骚：难道我还做不成其它事了？为啥当老师呢，做得这么辛苦！尤其是看到别人貌似轻松挣大钱的时候，心里就有一点点小向往。——不过同样的，这样的想法也只是一闪念而已。

其实就这样干到退休挺好。每个月都有固定的钱入账，虽然不是太多，但总算不用担心饿死。而且，随着教龄工龄的增加，今年的工资肯定比去年多，明年的收入估计比今年多。熬到退休后，啥也不做，每天早晨只要能醒来，一两百元就到手了，多么美好！

老师的收入也有地域差距。老爸的同学到退休后才回泉州的，{zh1}领的是山区的退休工资，大概只有老爸的一半。老爸的朋友调到厦门的，退休工资比老爸又要多两千。在厦门，刚毕业的年轻老师如果当班主任，每个月拿的应该不比我老爸少。

当然了，当学生记着你的时候，学生取得好成绩的时候，那些自豪感啊什么的，还能让人心里颇受安慰、颇有点成就感。

难怪眼下这么多毕业生都想到厦门当老师呢。