ILY1000

      “叮铃铃……”昨晚，我正在跟一个来看我的学生说着话，突然电话铃响起。我急忙接起电话，里面传来一个孩子很有礼貌的声音：“老师，你有空儿吗？我想跟你说些事儿。”

     “是有问题吗？”当时我很想拒绝她，可没等我说话，那边就传来了那个孩子撕心裂肺的呼唤：

      “老师，我想离家出走！”

       “别哭！跟老师说。”

         一听问题很严重，我没法拒绝。那个看我的学生见此情景只好起身离开。我没有挽留，甚至没说一声再见。

      “老师，我受不了了！我没有快乐，学校里同学孤立我，家长也常常讽刺我，他们一说话就把我所有的缺点都数出来！爸爸以前还鼓励我，可现在就是打击我；妈妈经常骂我，我做好了事情也不鼓励我！老师，我受不了了，我想离家出走……”

      孩子在那边前泣不成声地哭诉着，我的心跟她一样难受。我没有打断她，静静听着……

      等她把所有的委屈都说出来后，我在心里叹了口气，告诉她：

      “老师理解你现在的心情！但是，离家出走的念头不可取！！！……”

       接下来，我各站在孩子和家长立场谈了一些问题，告诉她家长是爱她的，只不过是说话的方式不恰当有些过激而已，我还告诉她跟同学相处应该多往好的方面想……

      谈话接近尾声时，我问她心情咋样，她告诉我聼了老師的一番話,心情好了很多，不会再有离家的想法了！听着她比较放松语气，我提到嗓子眼的心终于落了下來！放下电话，我马上拨通她家长的电话狠狠地说了他们。

      解决这个孩子的问题已经有一段时间了。学校里孩子都不大喜欢她，其中最重要的一点就是她爱问同学问题，而且一问就是很长时间。还有一些鸡毛蒜皮的小事情。我很同情孩子现在的处境，也想办法帮了她不少。可是，有些东西我是无能为力的。

      别人，我们没法左右，可家长对孩子这样的态度让我十分不理解。孩子的痛苦他们根本没去想，只是随心所欲地发泻了自己心中的不满，而后给了孩子更多的痛苦！让孩子没有力量，没有后盾，孤立无助！因此产生不应该有的想法。如果继续发展下去，后果不堪设想。

       作为家长，当孩子遇到困难时，应该给与理解和帮助，多站在孩子的角度去想想问题，找出问题的根本原因，然后帮助孩子走出困境。昨天那位家气狠狠地说：“为啥告诉她错了，她还不改呢？她为啥这样固执呢？”“孩子的一切都是你们家长给的，不要埋怨孩子，不是她的错！”我这样告诉他。听了我的话，他无语了。难道不是吗？为啥家长可以指出孩子一箩筐的缺点，而从不审视一下自己呢？我很气愤，像指责我的学生一样给了那个家长以批评和警告。我想他听进去了。

     不是我王婆，有很多家长和孩子都很听我的话，他们有问题时，都爱跟我商量。学生家长的身份各有不同，不管他是谁，只要他不对，我就会很严厉地批评他们，就像对待我的学生一样。即使这样，他们会很诚恳地接受！为此，我感到十分欣慰，我觉得自己作为一个老师比较称职了！

      能做到这样也不容易！作为老师，首先要从孩子的利益为出发点为孩子着想，不管是在哪方面。只有这样，你才能在孩子、家长的心里存在一定的地位，他们才会尊重你，信任你。骂老师的人大有人在，委屈的老师也比比皆是，有很多人会痛斥现在的孩子没教养，家长没素质，而从不反思一下老师的师德何在！我们喂一条狗狗它还会跟你摇摇尾巴呢，更何况是人呢？当你付出真情时，回报你的不会是谩骂的。

      也许我话题有些跑偏，我只是想说，不管是家长，还是老师，我们要给孩子一个跟你沟通的渠道，在孩子觉得身心疲惫时，有一个地方可以接纳他，给他关怀和鼓励，不要让孩子感到绝望而一步失足！

      我想说： 我很自豪！因为我的孩子们在他们遇到各种困难时能想到跟我诉说，那一声声痛哭声中呼唤出他们内心深处对我深深的爱-----信任！