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    几乎每个教育工作都认同，判定学校质量的最重要因素，就是教师的素质，而判定教师质量的标准又是什么呢？有人把优秀教师的特征归纳为十五点，其中有一点为：了解并跟上你专业领域的变化。而江西新华电脑学校做为一个民办院校，教学质量更是重中之重，有这样一位老师，她除了能了解专业领域的变化外，还能适应学校的教学安排跨专业授课，她就是江西新华电脑学校动漫专业的贺冰老师。

    贺冰老师，毕业于郑州轻工业学院艺术设计专业，后进入清华大学美术学院室内设计专业进修学习，来江西新华之前在行业中有着丰富的行业经验，曾经为多家大型公司、企业制作包装，logo等设计作品。2005年11月贺冰加入江西新华电脑学校的团队成为一名美术教师，虽然应聘时是奔着三维专业老师来的，但当时因学校急缺素描、色彩、三大构成和手绘POP课程的老师，而贺冰老师自幼就学习美术，有着深厚的美术功底，于是她服从了新华电脑教育的安排，用了很短的时间适应教学，很快就将这些课程独立承担下来，为了弥补教学经验的不足，贺老师除了精心准备课件之外，利用课余时间听取相关课程的授课，向有经验的老教师求教，针对学校生源的特点，因材施教，个别基础差的学员则手把手指导，正是她这种刻苦钻研的精神和耐心细致的工作态度，赢得了领导和学员们的认可，不到一年的时间，贺老师就成为了环艺专业的美学教育骨干。贺老师深知“要给学生一滴水，自己要有一桶水；要给学生一碗水，自己要有源源不断的水源，要给学生泉水，就要教学生寻找水源的方法”这个道理，于是，在教授这些美学课程的同时，贺老师还利用业余时间学习和完善平面软件的教学，学校每次举办听课评课活动，{dy}个报名参加的准是她，每次对待这些活动，贺老师总会提前做好功课，找上一些专业老师、学生，先做一次、两次甚至更多次的试讲。有人会说了你本专业教的不是这些课程，何必对这个花费如此大的精力呢，贺老师却不已为然，她认为将软件和美术结合在一起，才能让学员更加认识到美学对专业的促进性和提高性，当学员走上工作岗位之后，美术知识的缺乏会成为做设计工作的一个瓶颈，无法进一步提升设计水平，而美术的理论教学又是比较枯燥的，如果结合设计软件来讲效果会大有不同。对于评课议课同事们提出的意见和建议她都会虚心接受，一一用笔记下来做以改进。机会总是留给有准备的人，07年中旬，学校急缺平面软件的授课教师，当贺老师知道后，毛遂自荐，教务处对这件事也很慎重，于是把平面专业的教师集中一起，让贺老师上了一堂公开课，结果上过之后专业里的老教师对贺老师给予了很高的评价，教务也就放心让贺老师上课了，软件教下来，学员提交的教师授课满意度调查也给贺老师打出了高分，在这背后贺老师所付出的只有她自己最清楚。

    一个专业的老师能代多门课程已经是一件很了不起的事情了，可是贺冰老师并没有满足于这些，随着市场对动漫人才的需求学校的动漫专业应运而生了，而动漫专业的师资一度成为学校的大难题，除了引进动漫界的高手加盟之外，学校也通过传帮代的方法来培养现有的师资向动漫专业转型，而有着深厚的美学功底又有平面、三维软件的底子，贺冰老师成为{zh0}的人选，虽然贺老师对此有很多顾虑，但是考虑再三她同意了领导的安排。午休的时间，她在教室里参加动漫专业老师组织的教师进修班，深夜还在备课{zh1}一个离开办公室的肯定是她。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，08年的10月，贺老师成功转型为一名动漫专业的教师，除了教授3Dmax课程外，还教授石膏头像和人体解剖的美学课程，每月的学员满意度调查都能达到百分之九十以上。

    正是这个在同事中外号为“贺老慢”的贺冰老师，在四年的教学生涯中完成了从平面到三维的xx跨跃，她慢吗，她的慢表现为在课堂上绝不让一个学员因问题而却步的认真劲，她的慢表现为辅导中的细致劲，她的慢表现为对专业知识的钻劲，其实她真的一点也不慢，你们说呢？

    人勤春来早，新华招生忙。江西新华电脑学院2010年秋季招生正式启动了，开学日期为每月1、9、19、29日开学。网上报名后来校报名的可享受报名时的来校路费补贴80元。  

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