这段时间胡忙活，有一阵子没给几米写写读书笔记了，以前基本保证一周一篇。写读书笔记的同时也是一个人静心的时候，我喜欢在xx安静的环境里复习回味与宝贝儿阅读的快乐。

很多书，本来不想一一写下来，但是后来又想既然宝贝儿看过，而他的妈妈精力又跟得上，为什么不写下来呢，等以后宝贝儿看的书多到我已经跟不上的时候，相信那时候他老妈也锻炼成写读书笔记的速记员了。

那些以前的包括很久以前看过的书慢慢补充完整。

这次先写写宝贝儿的《{dy}次发现》还有《超级宝宝》杂志两本，先简单说说这几本书的来历，前段时间参加新浪亲子组织的“阅读阅美”活动，获得二等奖，奖项在其次，关键是宝贝儿有书可看，这些书都是他的老妈敲打文字换来的。

我和宝贝儿都是{dy}次接触胶片书，我们只是一本，若买这一套书下来，价格不菲。《{dy}次发现》丛书“xx眼系列”{dy}辑书目就分五大类别，四十二本。几米看的这本是技术类《火车》，庆幸的是我们得到的是他最喜欢的火车，所以看得兴趣极高。

套用书里的话，先简单介绍一下关于此套书，《{dy}次发现》丛书是法国国宝级儿童科普经典，获得多项国际大奖，向2—8岁孩子呈现一个深入浅出、丰富多彩的立体世界。

说实话，我{dy}眼看到印象没那么好，薄薄的16K本，仔细翻阅时，才发现确实是一套极适合孩子的科普读物。

1、首先，我{dy}眼注意到书籍在设计上很注重细节，比如整本书的圆角设计，有韧性的高质量的纸张，让孩子在阅读的时候，永远不会伤到手。

2、清新、润泽的水彩画法，薄画与厚画，干画与湿画法相结合，色彩很漂亮，画面形象逼真、写实又不失艺术美感。

3、内容设计上，多采用设疑法，比如《火车》{dy}页，就跑出两头庞然大物来——野牛，很有视觉冲击力，然后问宝贝儿：“野牛怎么了？为什么跑？”，小东西胡乱猜测一通，翻过透明的胶片，答案出来了，原来是来了一辆火车。很自然的切入主题，就像我们课堂上设计的xx导入，在游戏中培养宝贝儿的认知能力。

4、运用多种对比方式，了解1930年的火车与现代火车的区别以及在观察和探索中了解火车的构造，几米看完这套书，摆弄着自己的玩具火车，叨咕着：“这是一辆老式火车。。。”

5、从发明、演变历史到构造及用途形式，让孩子对知识逐渐形成全面系统的认识。

6、我的感受这套书更适合大一些的孩子，起码三岁以上比较适合，专业性的语言要根据孩子表现进行改变。

7、顺道一起说说关于《超级宝宝》杂志，以前没看过，也是{dy}次接触，杂志属于图画刊，国内绘本故事为主。外加一些宝宝成长小贴士、小宝典。给几米选的绘本，大多是国外的，对国内这一块传统的东西，确有忽略的时候。

感觉这份杂志是的的确确的好，与其他类杂志不同，绘本选择都极为精美，绘画技法纯熟，我比较喜欢《不一样的好朋友》，在国内绘本中属精品，绘本中注重传统文化的渗透，注重对孩子进行民族文化的熏陶。

几米这两本杂志里面的故事一个是《不一样的好朋友》，另一个是《咕噜噜涮锅子》、《冬冬是个胆小鬼》，几米特别喜欢看《咕噜噜涮锅子》，看了好几遍，还拿着自己的玩具模仿里面的小毛驴拉着小猫和小狗还有一车白菜的场景。。。

杂志{zh1}还附有小游戏，简单有趣，宝贝儿玩的很开心，阅读之余享受游戏的快乐。xx的诠释玩中学，学中玩。

这几本书，和宝贝儿一起阅读下来，感觉都不错，有机会会去再买几本给宝贝儿看看。

我现在所做的点点滴滴都是给几米打底子的工程，补充精神钙质，希望能让我的宝贝儿身上永远充满一种潜在的不竭的力量。。。