第一单元

一

、

单元

知

识

结

构

本单元我们共同参与研究昆虫世界的主题活动，从准备素材、创建站点、制作网页、建立网页超链接等方面学习网站制作的基本方法。下面我们通过知识概念图进一步梳理利用DREAMWARE进行网页设计的方法和思路。

二

、

单元

重点难点

及突破对策

一、单元重点：

1、学会规划、创建和管理站点。掌握新建网页、保存网页、预览网页、设置网页标题的方法。

2、学会在网页中输入文字，学会设置文字的颜色、大小、对齐方式。掌握插入图片、设置图片大小及对齐方式的方法。

3、学会设置页面背景颜色和背景图片。学会插入表格，设置表格和单元格属性，并使用表格布局网页。掌握设置文本和图片超链接的方法。学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接。

二、单元难点：

1、学会插入表格，设置表格和单元格属性，并使用表格布局网页。

2、学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接。

3、通过制作“昆虫记”主题网站，培养尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。

三、突破对策：

采用自主、互助、探究的教学方法，在实际制作网站中掌握重点，突破难点。

三

、

单元

教学目标

一、知识目标

初步认识网页制作工具－Dreamweaver8。了解什么是网页和网站。

二、技能目标

1、学会规划、创建和管理站点。掌握新建网页、保存网页、预览网页、设置网页标题的方法。

2、学会在网页中输入文字，学会设置文字的颜色、大小、对齐方式。掌握插入图片、设置图片大小及对齐方式的方法。

3、学会设置页面背景颜色和背景图片。学会插入表格，设置表格和单元格属性，并使用表格布局网页。掌握设置文本和图片超链接的方法。学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接。

三、情感、态度和价值观目标

通过制作“昆虫记”主题网站，培养尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。

四

、

单元

教学整体设计

整体把握{dy}单元：

提问：

1、 先阅读每一课的阅读与思考，然后提问学生想知道什么？

2、 提问学生是怎么收集材料的？

3、 你对什么动物非感兴趣？可结合收集资料来加深认识。

4、 这个单元主要介绍了什么？你对什么最感兴趣？

一、 导入

同学们，在每一课的前面都有一个阅读与思考，请同学们象读故事一样，读一下，看后你有什么想法和感受？

二、 初步了解制作网站的方法和步骤。

三、 深入理解怎样制作网站的首页。

可让学生在浏览网页的基础上自行制作一个简单的网站来体会网站的制作与步骤，从而加深对所学内容的兴趣。