春华老师对您说（13）

亲爱的各位家长：

    你们好！

    这可能本学期为数不多的几封信之一了，因为在大家的忙忙碌碌和辛辛苦苦中，我们迎来了盼望以及的期末考试。

    今天孩子们都休息，老师却要到学校上班！中午，同事们都忙忙碌碌的走了，办公室里就剩下我一个人，因为我还是想把这一周的工作好好安排一下，这样心理才有着落。我深深地感谢这我们二年十班的每一个家长，你们每一次对我工作的支持和理解都成了我不断前进的动力，“有你们的地方是天堂”。十班之所以能够成就今天的辉煌，我想我的xx是一方面，家长的配合才是最重要的。细数这两年来走过的风风雨雨，心中便充满了无法名状的情感，就是——感谢！

    刚刚把孩子们{dy}单元的期末复习卷批改完，因为人数太多了，我不能等，我要在{dy}时间批改结束，做好总结，以利再战。

    好了，下面就把这段时间的工作和大家做以简单的汇报：

    1.书法考级。本周进行了本学期的{zh1}一次书法考级，考级前我对孩子们和家长们分别做了动员，并一直都在积极努力地领着孩子们练字，不知道最终的结果会是怎样？但我想我更注重的是孩子们投入认真的参与过程。过两天还要举办“全国规范汉字书写大赛”，我会把字发到孩子们的手中，保存好，不折不皱，根据孩子们自己的意愿自愿参加，还是觉得多一些证书总不会是坏事吧！

    2.7月2日进行期末考试（预案）。因为突然提前期末考试，所以打乱了我有条不紊复习的计划，看来我们要每天两个单元地进行快节奏地复习了，所以这就需要家长们的配合，根据每天孩子们复习的内容进行有针对的复习。再次强强调“纠错”的重要性，不要光注重孩子做了多少题，而要关注孩子们会了多少题，这才是最重要的。二年级的{zh1}一次考试了，希望能够一如既往地关注。

    3、收费卡填写。请家长详细阅读收费卡项目，并一定提醒孩子把收费卡带回来。

    4、下周一继续穿夏季校服，带好桌罩。并对校服进行整理，清洗干净，并要把短袖放在裤子或者裙子里，要保持孩子的整体形象美观，呵呵。

    5、数学复习计划已经下发，内容不少，但要有针对性地复习，还是那句话，重视“纠错”！

    6、公布剩下七天的语文复习计划：

以语文书的基础知识、课后练习题以及平时的xx、作业为主，不偏不难，以认真最为重要。

    6、21——复习三、四单元：生字、生词、成语、课文、课后练习题、平时的练习卷、期末复习卷、阅读、组词

    6、22——复习五、六单元：生字、生词、成语、课文、课后练习题、平时的练习卷、期末复习卷、阅读、、组词

    6、23——复习七、八单元：生字、生词、成语、课文、课后练习题、平时的练习卷、期末复习卷、阅读、组词

    6、24——复习九、十单元：生字、生词、成语、课文、课后练习题、平时的练习卷、期末复习卷、阅读、组词

    6、25——复习十一、十二单元：生字、生词、成语、课文、课后练习题、平时的练习卷、期末复习卷、阅读、组词

    6、30——以生字纠错为主

    7、1——个别纠错

    7、2——全员期末考试

我想，孩子平时的认真态度是作重要的，往往能得满分的孩子都做事认真、一丝不苟的孩子，越是简单的越是容易引起大家的忽视。

    7、这件事很重要：利用周六周日好好清理孩子的书包，卷子夹里只放周六周日的作业就可以了，其他的一律放在家中不必带到学校。古诗书也可以放在家中，书包里放一个练习本，其他的就拿出去，免得书包太沉，大热的天，孩子也遭罪不是！

    8、趣味运动会。因为名额有限，只要三男两女，规则是用方便筷子夹着乒乓球跑到对面的终点，把球扔进筐中，再拿着筷子跑回来，把筷子交给下一位同学，在送球的过程中，球不能掉，掉了要原地捡起来重新开始，感兴趣的同学可以在家进行练习。根据孩子们的要求，在班级也要举行夹乒乓球的趣味活动，希望班级的同学都能积极主动地参加。
    9、班级的雪糕经费。班级的雪糕经费已经足够吃到期末了，所以不用再捐献了，我还从中拿出一百元钱，给孩子们买了各种各样的小奖品，根据孩子的表现和期末考试的表现随时下发。谢谢谢你们为孩子付出的一切。

    1 0、湿巾。天太热了，记得给孩子带好湿巾呀！

    11、期末复习期间，劳逸结合，适当给孩子休息和放松的时间，坚决杜绝疲劳战术。

    12、对刚刚批完的{dy}单元的期末复习卷进行总结：

100分：18  42  52  9  29  16  59 

这七个孩子的共同特点是学习讲求方法，会听课，作业完成质量高，无错误，同时做事非常认真，踏实。

其他孩子共同存在的问题：

    A阅读能力亟待加强；

    B、平时作业中的练习仍然接二连三地错；

    C、“救”的第六笔是“点”，第七笔的“点”丢的比较严重；

    D、{dy}课的字理识字图中“闭”错的比较多，容易写成“困”。

    E、“涉及”四声；“倚靠”二声；“倚靠”一声；“地质”四声，这些字音仍然存在比较严重的问题；

    F、“贫”的第二笔是捺；“焚”的第八笔是“点”；“食”的{zh1}一笔是“点”。

    G、成语“丰衣足食”“宾至如归”“一往无前”“传道授业”仍然存在错误；

    H、造句是孩子们的软肋。遇到不熟悉的词语造句往往丢了标点，丢了“的”，或者句子不通顺，或者丢了主语。

    I、阅读题的题目一般都比较小，尤其是自然段或者某个题目总是藏在中间，因此丢题现象数见不鲜。

    J、像“又大又肥”“又白又胖”“又白又嫩”“又大又圆”这样的词语把握还是不太准确。

    13、周一复习3、4单元，同时对2、3单元进行期末复习的测试。

   14、这一阶段的练习要注重“改错”，我一般都会让孩子在学校进行改错并批改，如果孩子偷懒或者偷偷带回家没修改的xx，一定要看着孩子把错误改正过来，并对错误的地方进行反复练习，这样才能避免类似的错误再次发生，切不可明晃晃地签上名字，错误也明晃晃地摆在那里，呵呵！要细心呀！

    有点儿饿了，我要出去饭饭了！希望孩子们和家长们调整好自己期末复习的频率，在期末考试中一鸣惊人！

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