题记：我认真的对待学习，希望老师也认真的对待我。

报告内容简介：

  本报告主要针对我在大一下半学期学习测量学的课程内容以及心得体会。

  报告可分为四个内容：

1、课程介绍

2、课程的内容

3、实习的内容

4、总结（心得体会）

下面我简单介绍一下《园林测量学》相关课程：

  园林测量学主要是针对我们园林专业开设的一门实用与理论并继的学科，简单的说，测量学是研究空间点位的定位技术，是一门极其实用的工程技术。

我们所选用的教材是《实用工程测量》，全书共分为四篇：{dy}篇为基础篇，共8章，无论哪个专业都必须学。第二篇为应用篇，讲解各种专业测量，以供不同专业选用。第三篇为提高篇，介绍当前测绘的新仪器新技术，各校可根据自身情况选用。{zh1}，第四篇为实训篇，即测量实习指导书。每章后附有本章补充、练习题与学习辅导。

这本书的指导思想是：内容上，突出基础性，体现通用性；取材上，体现科学性、实用性、先进性；叙述上，深入浅出，图文并茂，概念阐述清晰准确，操作叙述条理化；内容编排上，方便教学，使教材使用与自学。

学习了这门课，我深知自主学习的重要性，一门课程要想深入体会了解，必须对这门课程投入较大的心力物力，在平时上课的时候认真听讲，课下耐心钻研，有问题及时向xx人士虚心请教，并及时了解当门课程学术界的{zx1}动态，掌握前沿理论数据，之外，还需尽量保证理论联系实际，做到学习与实习并举。

有了对这门课的认识，下面我简单介绍一下园林测量学的课程内容：

课程大体分为四个部分：基础篇、应用篇、提高篇、实训篇。

对于园林学科，由于课时安排有限，老师只介绍了《实用工程测量》当中对园林专业有用的部分，至于其他方面，需要同学们根据实际情况自主了解掌握。

在基础篇里，绪论部分重点让我们了解这门学科的相关名词概念、学习任务以及分科方向。了解大地水准面、建立独立直角坐标系、计算中央经线、高程、高差、水准角，掌握测量工作的组织原则、三要素等。

后面的几章具体讲述水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差理论的基本知识、小地区控制测量、地形图的测绘、测设的基本工作等等。这其中水准测量、角度测量、距离测量与直线定向为重中之重，我们通过实习掌握了实际操作技巧，我觉得对于这些东西，我们要想在将来的工作岗位当中熟练应用，还是要更多的实践操作。理论的知识固然重要，但实践的心得更是金钱所买不到的，所谓“读万卷书”还得“行万里路”，二者相辅相成，缺一不可。

第二章是应用篇，它主要需要同学们将理论的图纸用于实际。如果说，{dy}章是测绘（把实际的东西放到图纸上），第二章就是测设也叫放样（把图纸的东西标注到实际当中）。

纵观全书，第二章的测量应用主要讲述了地形图的应用、面积测定、房地产图的测绘、工业与民用建筑中施工测量、公路工程测量、管道工程测量、水利工程施工测量、园林工程施工测量等等。对于这些知识，我只是体会到测量工作的辛苦性，正如老师所言，测量是个长期辛苦的活，他需要考验人的耐性与细心程度，一个小小的失误可能会给整个测量班子带来无法弥补的严重后果。从事测量工作的人，他们极据耐性和细致，有些看似简单的活，在他们眼中也是xx的挑战。

现代人，往往最缺乏的就是耐心、细心、责任心，他们把金钱看得很重又吃不了苦，不愿意投入太多的时间来尽心尽力的为工作服务，往往是出了事才知道后悔。飞机的坠机、汽车的召回，这样的事件比比皆是，论实力哪个人做不到步步检核、层层筛查，但结果又是什么呢？也许我将来并不一定从事测量工作，但测量工作的组织原则将会伴随我的一生，我会时刻铭记什么叫“步步检核，{dy}步不合格绝不做第二步”的道理。

回到课本，第三章是工程测量的提高篇，主要讲述全站仪及其使用、三维激光扫描系统、数字化测图、全球xxxx测量等等。有了这些先进技术，测量工作就可以更为简单化了。人类的头脑运用到科技当中，{zd0}的贡献就在于是现代科技的飞速发展，不仅武器装备上有了跨世纪的突破，医学、物理学、数学、化学等理论性的学科也相应得到了提升。国富民强将不再是梦想，只要每个人都贡献你自己的一份力量，中国的强大将会创造指日可待的辉煌。

至于书中第四章实训篇，主要列举了测量实习指导书，对我们的实习工作起了引导与示范的作用。

下面我以测量实习指导书为例，简单介绍一下这门课相应的实习内容：

测量实习报告书：

{dy}部分  实习须知

一、测量实习的目的

二、实习的若干规定

三、使用仪器、工具注意事项

第二部分  实习项目及作业

实习一  水准测量

实习二  经纬仪的认识及水平角测量

实习三  经纬仪方向观测法及竖角测量

实习四  视距测量与罗盘仪测量

实习五  经纬仪导线测量内业计算及绘图作业

实习六  碎步测量

实习七  地形图的应用作业

实习八  求积仪测定面积

实习九  圆曲线测设

实习十  民用建筑物定位测量实习

实习十一  电子经纬仪与全站仪的使用

第三部分  测量教学实习

一、实习目的、任务与要求

二、实习时间与组织

三、实习内容

四、应交作业

五、考察办法

  以上是这门课整体的教学大纲，针对我们具体的课时安排，老师做出相应调整，重点考察我们对水准仪、经纬仪、罗盘仪的使用程度，实践学习了水准仪测高差、经纬仪测竖角和水平角、罗盘仪测磁方位角以及使用卷尺测距离等，除此之外我们还进行了经纬仪导线测量内业计算及绘图以及碎步测量等工作。

  通过几次的实践活动，我体会到了学习测量学的实践与理论的不同，在测量过程中包括调节仪器，对中整平，都需要长时间的修整完善，一点点的失误都会造成数据结果的大相径庭，在后期的计算过程中，也需要同学们的细心检核，否则由于计算而耽误的时间更是不可估量的。

  {zh1}，我简单的对这门学科进行一下小结：

  园林测量是在园林实践活动中不可缺少的一门学科，掌握了这方面的知识有助于我们对识别图纸以及确定建筑位置的更好把握。也许有些时候你会觉得，反正将来我也不会从事这方面的工作就忽视了学习它的重要性，但当你真正从事岗位的时候你会发现，多学一条本领就为你将来的道路开辟了一大片崭新的空间，所以多学点东西总没有错。