五、（22分）（注意：在xx上作答无效）

阅读下面的文字，完成14~17题。

灯  火    萧 萧

乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。

“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。

在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张^①

家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？^②

风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。

那情景仿佛护着累世的家产。

在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。

多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的{dy}步。

此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。

继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！

我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。    （有删节）

解析

这是一篇怀旧之作，作者借煤油灯来回忆儿童时的生活，文章特意写到祖母伴读的温馨情景。我们给文章每一段加个小序号，一共是18段。

现代文阅读首要的是掌握文章的内容要点，其次是理清文章的结构和行文思路，再次是思考一下文章的中心或主题。首先将文章每一段的要点都概括出来，短的找关键词，长的分层概括，分别是：

1.点燃煤油灯，就点亮生命

2.生命的意义：与它共处，动。

3.煤油灯的油

4.煤油灯的构成：主体、外围、中间、灯芯

5.煤油灯下的生活情趣

6.最温暖的生活情趣是祖孙深情

7.挑灯夜读

8.煤油灯只能固定一处

9.我家的煤油灯，灯随人移

10.累世家产

11.灯下温馨

12.灯的光晕是永恒之火，一直亮在童年

13.换电灯，五烛灯笃定拘谨

14.黄光变成白光，但缺少了盈满的温馨，怅然写作

15.各种的灯增添了妖媚，多了新奇和眩惑

16.我迷失在灯与灯之间

17.想象陪祖母欣赏现在的万灯闪亮

18.煤油灯在我心中的意义

理清文章的思路和结构：

1——12段，回忆煤油灯，回忆童年的生活，祖母伴读。这是对童年生活的具体描写，是抒情是基础。

13——16段，写灯的更替，对不同灯的感受。目的是和童年的煤油灯的感受形成对比，突出作者对童年煤油灯的的怀念。

17——18段，结尾，再次突出对祖母的怀念和对煤油灯的喜欢。

还可以更细一点：

1——2段：开头，点题，引出煤油灯以及怀念的理由——与它共处。

3——4段：对煤油灯的具体描写。

5——9段：回忆煤油灯，回忆童年的生活情境：灯下读书，祖母伴读；家庭贫困，灯随人走。

10——12段：抒情，抒发对煤油灯的情感：累世家产，温馨，永恒。

13——15段：灯的变换和感受：笃定而拘谨的五烛灯，缺少了温馨让我怅然的白光灯，妖媚、新奇眩惑的各色灯。

16段：议论，对灯的思考：迷失。

17——18段：结尾，再次强调对祖母的怀念和对煤油灯的喜爱。

那么文章的中心就是通过对煤油灯的回忆来回忆童年的生活，回忆童年时的亲情，并通过与现代社会中不同的灯的感受的对比，突出表达了作者对童年生活的怀念，对传统亲情的怀念。所以，煤油灯就是童年生活的缩影，灯里童年生活的贫困，有祖母伴读的温馨，更重要的是作者在煤油灯下的读书成长，是煤油灯点燃了作者生命的意义，煤油灯是永恒之灯。

完成了文章的以上问题，基本上就读懂了文章，那么在完成题目的时候就很轻松了。

14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、解释下列两句话在文中的含意。（4分）

（1）那情景仿佛护着累世的家产。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、文章{zh1}一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？（6分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿