题外话：这两天海妈忙的有点儿不着调，“溪水2”已经编辑完成，就等那天没博更的时候再更！先开放日哈，这篇我着急！锐宝娘，着重给你写的昂！以后就是你家锐宝的生活，你也好好写，笑笑准备入园呢！！！咱们真是长江后浪推前浪哈。
幼儿园半日开放，就这几个字，足以让我兴奋的！我儿上幼儿园一年了，真想看看他每天所熟悉的生活，有时候海妈想变成隐形人，跟着小儿在幼儿园过上{yt}，本意不是想调查幼儿园的好坏，而是想看看，儿独立在自己的群体中，过得怎么样！
机会来了，周日接到幼儿园群发：“各位家长您好，明天早晨送孩子时，请您带幼儿园接送卡，送完孩子后，请您先到大门外等候，8：35左右医生要给各位家长测体温和xx双手。然后家长进班看孩子的活动！”
海妈周一清晨送小海后看到了锐宝妈，
“今天不着急了？”她笑脸盈盈；
“那是，我儿开放日！”
“明天我们开放！”
“8！”
送了小海后，海妈就和几个比较熟悉的妈妈聊天，静等出山。
激动的时刻到来了，幼儿园大门一开，家长呼啦超直奔自己孩子的班级，海妈当时头脑有点儿不清楚，总觉得家长应该在园内集合一下，统一再进入班级，谁知道自己就能往里奔呀，一帮人和打狼的一样往教室冲，别吓着孩子。于是当海妈进入教室的时候，教室里面已经是熙熙攘攘了！
“海豚！”忘记我喊叫的声音多大了，总之儿正在小桌前玩玩具，好似根本没有注意到班里进来很多人，我儿太内敛了，也就是看到我后，用我等不太信任的淡定叫了一声“妈！”我的神儿子？你不激动？带妈参观参观你的教室好不好？
自由活动后，老师放了一首音乐，孩子们就主动地把玩具归位，自己搬着有自己照片的小凳子，根据地上的线码放整齐。在海妈看来，这简直就是奇迹！我儿在家你吼一万遍，他也不一定把东西收拾好，在这里，一首歌儿就搞定！！！佩服佩服！
商老师坐在中间，让小朋友们每人取了一样自己喜欢的乐器，大概有：铃鼓、竖铃、响板……小朋友们根据老师放的音乐节拍打击手中的乐器，再根据老师的手势开始放下，并且让这些乐器分工执行……海妈听着这三种乐器根据老师的伴奏，孩子们认认真真津津有味，宛若天使打击乐队，在海妈听来，xx极了！！！全班小朋友都跟着老师，什么时候该敲响自己的乐器，什么时候停止打击。我认定，幼儿园老师{jd1}是神仙！这么点儿的P孩儿，在我家听我说句话都难！！！
紧接着，孩子们根据老师的指令，喝水、小便……户外时间到了。每个小朋友领取了铃铛，下楼做操。海妈喜欢看得不得了，每一个动作复制到他们身上，都是如此的可爱好看。小手腕上带着铃铛，随着小小的腰身舞动，结束的一刻大喊：“嗨！”真是很有气势。儿子，妈爱透了这样的你！
海妈当天的摄影很不成功，因为真的沉浸在孩子活动中，看着小海积极举手回答问题，看着小海很入戏动情地击打响板，以及小朋友们之间的小合作小默契，都让海妈无法按动手中的快门，生怕一点儿点儿声音都会打扰那份天籁。海妈真想多看一会儿多听一会儿！这帮小不点儿，真不是不一帮的棒！
开放时间段结束，开班会、全园小班会，主要是小海这班要升中班了。很多家长都在关注老师跟不跟班。园长说：“每个老师都有适合教学的年龄段，你升班了，小班老师不熟悉中班的教学大纲，怎么教？别这么护着向着孩子，孩子自然会适应得很好。”话虽然这么说，我相信当场那么多家长，{jd1}比不上海妈的焦虑。海豚是赵老师一步一个脚印带进幼儿园的，人家用每一个动作表情语言来帮助孩子摆脱分离焦虑，说换就换，别说小海，海妈都是由衷地不舍得。到底老师是否跟班，要等到8月底才知道。
很快，9月份，当新生入园的初秋，金育丞小朋友就是育翔蓝天中班的小朋友了，感谢众亲这一路陪我们走过，虽然哭了、伤心了、焦虑了、心疼了，但是我们换得了坚强、信任、勇敢、友谊、朋友……最终看到了我家最美丽的风景，是不？
爱，一路随行。
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