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大五班“圩墩公园之行”活动方案

活动目标：

1.利用公园的自然有利条件进行攀爬、跑等体育锻炼。

2.在活动中注意安全，能与同伴友好地进行游戏活动。

3.感受大自然的美好。

活动准备：

联系车辆，观察地形；制定游戏、太阳伞等。

活动时间：2010.4.2上午8:30—10：30

活动过程：

一、体育器械

利用公园现有的体育器械，用跷跷板称轻重：称一称谁重，谁轻；玩跷跷板游戏。用攀登架，玩攀登的游戏，数一数能攀到第几层，看谁爬的高。踏太空步，提高幼儿的手脚协调能力。

二、攀登土坡

利用公园里的小土坡，和孩子一起攀登土坡，不仅锻炼了孩子的身体，拓宽了幼儿的视野。

三、参观圩墩遗址博物馆

参观博物馆，先给幼儿讲读游客参观须知：要求幼儿爱护公物，不大声喧哗。然后通过观赏模拟的考古人员发掘圩墩遗址的现场情况，了解圩墩遗址是如何出现的，了解以前圩墩人（我们的祖先）生活环境，了解什么叫母系氏族。知道圩墩人有拔牙的习俗，拔掉了牙齿就表示已经是大人了。

四、太阳伞

利用空旷的场地玩太阳伞游戏，并利用太阳伞休息。

五、结束活动，整装回园。

活动反思：

圩墩公园是一个新改造的公园，环境好、绿化好，是人们休闲娱乐的好地方。公园里不仅有体育器械、还有休息的亭子，更有一个大型的博物馆，让孩子能在锻炼身体的同时，增长了知识，了解古人的一些生活习性和风俗。在活动前，我们考察了一下公园的环境和地形。公园里有一些体育器械，还有一个小山坡，还有一块比较空旷的场地，这样可以组织孩子一起活动。在活动中孩子们带着新奇的眼神参加这次远足活动，孩子们对周围的环境很感兴趣，特别是对博物馆更感兴趣。以下是我们在这次活动中的一些感受。

1.利用环境资源，开展体育活动。

利用公园现有的体育器械，用跷跷板称轻重：称一称谁重，谁轻；玩跷跷板游戏。用攀登架，玩攀登的游戏，数一数能攀到第几层，看谁爬的高。踏太空步，提高幼儿的手脚协调能力。在攀登山坡的时候请孩子在攀登的过程中数一数到坡顶有多少级阶梯，请孩子观赏一下山坡下的美景。然后下坡，请孩子数一数有多少下坡有多少级阶梯。不仅锻炼了孩子的身体，还增长了知识，拓宽了幼儿的视野。在活动前，我们预设了一些体育游戏，还准备了一些体育器械（太阳伞）。接着我们还利用湖边的一大块空地，玩起了太阳伞的游戏，在这样的环境下，孩子们玩的更尽兴了。

2. 参观博物馆，增长知识。

公园里的博物馆让孩子大开眼界，孩子们了解了圩墩遗址是如何出现的，了解以前圩墩人（我们的祖先）生活环境，了解什么叫母系氏族。知道圩墩人有拔牙的习俗，拔掉了牙齿就表示已经是大人了。这些祖先生活的环境给他们留下了深刻的印象，增长了不少知识。

在这次活动中孩子们的身心健康都得到了发展，有益于幼儿的身心发展。

                                                2010.4.15