本学期，教务处以教学工作为核心，依照学期初的工作计划，以课堂教学为主阵地，着力进行课堂教学改革，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面提高。现将本学期的主要工作总结如下。
一、严格管理督查，保证教学正常开展。
1、每月开展教学常规检查，注重过程管理。
本学期，教务处一共开展了四次大型的教学常规检查，做到了每月一查，分别对学生的作业批改、教师备课、教师的上课等进行了检查，情况较好。薛冬艳、丁卫国、卢铜山等教师的教案，三维目标突出，条理清楚，整洁明了。宗琴花、王秋玲等教师能做到精批细改，既有精要简洁的旁批，也有针对性强的总评，在作业批阅方面，陈晓俊、武红、李红艳、付飞飞等教师能做到及时、细致、二次批改到位。
2、每周进行专题督查，促进教学落到实处。
教务处为把教学工作落到实处，每周对所安排的教学工作进行督查落实，并利用每周一下午的例会，面向全体教师进行通报。本学期以来，分别对教师课堂规范、教师提前候课、学生“两操”、阳光体育锻炼等方面共进行教学专题督查16次，极大地提高了工作的执行力，将各项教学工作落到实处。
3、认真组织期中期末考试，关注学生真实成绩。
本学期，学校对期中和期末考试进行严格把关，交换监考、流水阅卷，摸清学生真实成绩，同时，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，促进教师反思教学工作，改进教学策略，提高教学质量。
特别是在期末考试中，学校对非文字科目的考核做到全面考核，通过对学生进行座谈与查看考试xx的方式，把音乐、体育、美术、信息、健康等科目的考核落到实处，促进学生全面发展。
二、围绕校本教研，提高课堂教学质量。
1、坚持年级组集体备课与学科组教研活动相结合。
学校坚持年级组集体备课与学科组教研活动相结合的样本教研模式，年级备课组教研活动做到每周一次，特别是一年级语文年级备课组（组长：薛冬艳），能坚持做好每周一次的集体研讨备课。学科教研活动做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。通过教研组一系列的学习、设计、实践、研讨等，提高了课堂教学水平，把新课程的理念落实到课堂教学中。
2、坚持开展教学达标月活动。
2010年3月，学校开展了为期一个月的课堂教学达标比武活动，全校共有51位教师参加，每位教师都能以新课标理念为标高，仔细钻研教材，备好每一节课，在课堂上，大多数教师都能面向全体学生，创新教学方法，追求课堂实效。通过这次活动，充分展示了我校教师在课堂教学改革中敢于实践、勇于创新的新形象，真实地反映了我校课堂教学的整体水平。
这次活动通过精心准备，共评出优质课一等奖董晓丽等8名，二等奖苏海燕等13名，信息技术与学科整合奖、教学设计奖等个性课堂奖10名。这次教学活动为全体教师提供了一次展示自我的平台，而且，经过相互听课评课，激发了教师教学热情，促进了教师的专业成长，探索高效的个性课堂教学新模式。
3、联系教学实情，开展学校课题研究。学校联系教学实情，围绕学校语文组的《高效课堂朗读指导研究》、数学组的《课堂教学情境创设研究》、综合组的《高效课堂有效教学方法研究》和《培养学生学习兴趣激发学习动机研究》等三个市级课题，利用各种学科论文竞赛，组织开展各种教学观摩反思活动，将课题研究与教学联系起来，提高了课题研究的服务功能。本学期，学校校本经验文章《立足校本教研，提高教学质量》发表于荆门市《教学研究与实践》上。有10余篇教研文章在《小学语文教学》《湖北教育》《荆门晚报》等报刊发表或获奖。
三、提供发展平台，提升教师业务素质。
1、重视教育教学理论学习。
教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，为教师订阅了各种教学书刊、报纸供老师们学习提高，通过专家讲座辅导等多种形式进行业务培训。本学期每位教师撰写业务笔记五千字，理论得到了提升，教育理念得到了更新。
2、开展专题讲座，提高教师素质。
学校利用每周一例会的时间，请一名校内的教育教学名师对全校进行进行业务、思想、心理等培训。本学期以来，陈永秀校长、马艳、李黛琴副校长、吴金志主任等十位校内名师进行撰写论文、心理辅导等专题讲座，全方位提升教师素养。
3、安排教师外出观摩学习，请进教学新理念。
为适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，学校大力支持教师到外地观摩学习，每次观摩学习后，组织教师汇报、讲汇报课等形式进行研讨品评、学习，使好的教法能为我所用。本学期，安排高凤娥老师外出学习，回校后对老师进行汇报讲课，教师受益匪浅。
4、认真筹备，积极参加各级竞赛。
学校对每项教师的赛事，都做好充分的筹备，积极应对。赵东红主讲的优质课《口算除法》获得荆门市二等奖，吉玲老师主讲的心理辅导优质课获钟祥市二等奖。陈艳丽、赵珺等老师撰写的教研论文有10篇获得荆门市教研室一、二等奖。在全省第四届中小学信息技术创新与实践活动暨教师教育软件大赛中，李友元的博客《李友元的童心世界》获省一等奖，刘菊芳老师的音乐课件《采山》获省二等奖。马艳副校长被省教研室评为湖北省小学语文优秀教师
5、送课下乡。在荆门市教研室的统一组织下，我校教师王文华的语文课《地震中的父与子》作为示范课参加了荆门市教研室组织的送教下乡活动，获得了专家的好评和同行的赞誉。
四、开展实践活动，促进学生全面发展。
1、开展丰富多彩的学科竞赛。
为了丰富我校学生校园文化生活，进一步提高学生的普通话水平，配合国家经典诵读活动的开展，我校于2010年4月20、22日，分别在A、B两个校区举行了“承天路小学2010年‘中华诵’经典诵读比赛”。六（一）班等6名班级获一等奖，五（4）班等6名班级获二等奖。
5月27日下午，学校进行了三至五年级英语口语竞赛，参赛选手经过激烈角逐，各年级共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
2、积极参加各级各类竞赛活动。
学校通过初赛，挑选出杨罗锋等学生参加荆门市“外校杯”小学生英语口语大赛。
在班级经典朗诵的基本上，许向竞子代表学校参加荆门市“爱湖北爱家乡”演讲获二等奖。
3、体卫艺活动多姿多彩。
开展广播体操比赛。5月14日，在陈校长的亲自指导下，分别在AB两区举办了学校第三套广播体操“七彩阳光”小学生广播操比赛。
5月30日，学校开展庆“六一”书画展，每年级分书法、给画评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。分区对这些优秀书画作品进行展出，极大地提高了学生艺术素质。
4、坚持阳光体育、校园飞歌。为增强学生身体素质，提高学生音乐等艺术素养，学校坚持开展“体育锻炼一小时，校园飞歌三十分”，每天下午4：50到5：20，学生进行丰富多彩的阳光体育、校园飞歌，形式多样的活动形式丰富了学生业余生活，锻炼了学生体质。
5、组织学生参加利乐杯手工创意大赛。通过班级评选、学校评选两个层面的角逐，推荐学生手工作品参加利东杯手工创意大赛。
五、大力关注毕业班，提高毕业生质量。
1、重视毕业班的复习备考工作。本学期，由陈校长亲自主持毕业班复习研讨会共五次，鼓舞士气，明确任务。马校长协同毕业班全体教师一起制定了毕业复习备考方案，对学生的学习进行分层达标，分层提升。
3、学校组织召开毕业班学生复习备考动员大会，陈校长与马校长激动人心的讲话，鼓舞学生奋力拼搏，创造辉煌。
4、教务处组织毕业模拟考试，对学生进行实战演习，提高学生迎考的实战能力。
六、注重教学宣传，大力塑造学校形象。
1、5月底，举办了家长会，通过教师与家长联系沟通，收集家长意见，针对家长提出的意见和建议学校进行整改，促进了家校沟通。
2、5月底，组织学校部分师生进行“荆门特色办学百校行”系列宣传报道的拍摄，宣传学校形象。
七、大力开展远程教育，充分利用网络资源。
1、学校利用远程教育资源，对学生进行网络教育，利用资料上课，提高了课堂教学的效益。
2、学校教师代表钟祥市、荆门市参加省第十届教师软件大赛，分别获得一二等奖的好成绩。
3、利用业余时间，对教师进行课件制作培训，提高了教师制作课件的能力。
4、组织教师参加网络在线讨论。数学组、英语组教师积极参加荆门市组织的网络教学在线研讨，提升了教师运用网络的能力。
存在的不足：
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