让青少年远离xx戒毒从坚持“两强化”“两环境”“四知”育人 戒毒

随着强制隔离戒毒人员收治人数的不断增加，北京名仕医院戒毒所结合“5+1+1”管理教育模式实施，高度重视戒毒人员康复训练，在规范行为矫治、加强纪律教育的基础上，通过“两强化”、“两环境”、“四知”育人，开展针对性的教育矫治，实现戒治人员心理、生理和体能的基本康复，使戒毒人员逐渐适应场所生活节奏和规律，为安心接受戒毒管理和矫治，顺利回归社会奠定基础。戒毒

一、“两强化”逐渐康复

一是强化行为规范。通过规范化管理，制定戒毒人员行为规范手册，着重通过内务整理、个人卫生、队列训练等内容，使戒毒人员逐步摒弃恶习，自觉遵规守纪，养成良好的生活习惯，增强自我管理意识。同时，在入所教育阶段组织强制隔离戒毒学员学习《禁毒法》、书写xx经历、进行戒毒宣誓和签名仪式，参观所内禁毒展厅等活动，使戒毒人员初步了xx品的危害，正确地认识和反思自我，并制定改变的计划，增强戒治信心。戒毒

二是强化体能锻炼。在规范日常行为、加强纪律教育的基础上，该所结合省局对戒毒人员的考核标准和女性学员的身心特点，开展递进式的体能康复训练，如仰卧起坐、闭眼单脚站立、跳绳、踢毽子、50米折返跑、800米慢跑等，进一步增强戒毒人员力量和协调性，通过锻炼逐步恢复xx人员体能。所内还通过组织开展趣味运动会等形式进一步激发学员的戒治信心，使戒毒人员尽快恢复正常的身体机能状态，逐渐适应场所戒治生活。戒毒

二、“两环境”打造健康心理

一是心理xx叩问内心环境。目前该所拥有心理咨询师民警19人，通过心理测试、心理xx和心理咨询等手段，有效提高戒毒人员自我调节能力。在开展《心理健康教育》课堂化教育及组织各类团体辅导活动的基础上，做到点面结合，使心理健康知识得到普及，针对个别人员的突出心理问题，专门成立由所内心理救助中心和外请浙江省湖州市第三人民医院精神科医生定期进行门诊的综合矫治方法，帮助她们通过专业的途径得到及时有效的xx。戒毒

二是社会帮教营造外部环境。积极与地方部门、社会团体等建立帮教机制，帮助戒毒人员重拾回归社会的信心。如邀请民进社会联盟来所在戒毒人员中开展医卫咨询。戒毒

三、“四知”有效提升素质

不断创新戒治模式，活化戒毒矫治载体，以“四知”为途径，举办系列活动和开展丰富多彩的文体活动，提升素质，努力营造积极、健康、向上的矫治氛围。戒毒

知书——通过观看电视讲座和民警授课，重点开展国学讲堂，组织《弟子规》、《三字经》等传统知识的学习，加强对戒毒人员诚信、友爱、互助等理念的教育。开展读书日购书活动，引导戒毒人员对名作导读和欣赏。开设书画兴趣班，进一步陶冶书画情趣。戒毒

知礼——规范行为考核，开展“行为礼仪规范月”活动，评选文明礼仪标兵。并结合“三八”等节日，邀请社会人士来所进行礼仪讲座，加强对责任、礼仪的熏陶，在所内进一步形成严谨、文明、有序的矫治环境。戒毒

知乐——充分利用新昕文化艺术团这一载体，在“6.26”等主题日和重大节日举办专题文艺演出。组织开展爱国歌曲、教育矫治歌曲演唱和比赛，确定《国歌》、《从这里起航》、《从头再来》等5首必唱歌曲，加强爱国主义教育，激发爱国热情。戒毒

知艺——通过开展渐进式习艺劳动，并开设服装设计定制工、面点师、保育员等适合女性戒毒人员的技能培训，在使戒毒人员学会一技之长的同时，实现社会角色的逐渐恢复，重建社会责任意识。开设结合女性特点的丝网花、剪纸、十字绣、毛衣编织等兴趣班，教授健身操、手语操，并积极开展比赛。通过各类兴趣培养，激发戒毒人员创造性，同时举办矫治成果展示，使戒毒人员体验摆脱xx后的喜悦和欢乐，进一步有效调动矫治积极性。

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文章来自北京名仕医院戒毒官方博客:

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