第二单元2_红袖_新浪博客


  第二单元 时间:2010-6-21    

◆复习重点:

一、             新航路的开辟的背景及其影响,两次工业革命的史实及其影响,世界市场的形成

二、             工业革命对中国经济的冲击

◆复习线索:

一、             工业文明的崛起:新航路开辟、殖民扩张、工业革命、第二次工业革命

二、             工业革命对中国经济的冲击:小农经济解体、洋务运动、民族工业

◆复习基础:

一、             工业文明的崛起

(一)、新航路的开辟

1、背景:①  商品经济的发展  (根因)      对黄金的疯狂追求   

   《马可波罗游记》的影响      传统商路被堵           

    各国君主要对外扩张        基督教会为了传教                               

     造船技术和航海技术的进步   

2、过程:

⑴葡萄牙:1487年   迪亚士   好望角   1497年   达伽马   印度        

⑵西班牙:1492年  哥伦布     美洲       1519-1521 麦哲伦  环球航行     

3、影响:⑴欧洲:西欧开始崛起,资本原始积累加快   ⑵美洲: 传统社会遭到灭顶之灾

⑶非洲:成为猎获黑人奴隶的场所⑷亚洲:占领了一些据点和岛屿,刺激了亚洲经济发展。

⑸全球:① 世界市场开始形成    ② 各民族由孤立分散走向整体世界。   

(二)、工业革命

1、条件⑴政治:   资本主义制度的建立  ⑵经济:商品经济的发展,人口资本流动自由  

⑶直因: 海内外市场的扩大。           

2、概况

⑴时间:  18C60年代-19C中期  ⑵国家: 英国---欧美   ⑶标志: 蒸汽时代      

3、成就

⑴棉纺织业:   珍妮机         水利纺纱机       水利织布机        

⑵动力:{wn}蒸汽机    ⑶交通运输业:  火车         汽轮         

3、影响:

⑴生产力:  迅速发展,开启了工业时代 。  ⑵生产关系:  产生了两大对立的阶级。        

⑶世界市场:   初步形成    ⑷思想:    自由竞争    (亚当·斯密)              

(三)、第二次工业革命

1、概况

⑴时间:  19C70年代-20C初    ⑵国家:英、德、美、法   ⑶标志:电气时代  

2、成就:

⑴动力:   电力   内燃机  ⑵交通:  汽车         飞机       

⑶化学:有机化肥  人工合成燃料     合成橡胶、合成燃料、塑料  ⑷钢铁领域

3、影响:

⑴生产力:迅速发展,进入大企业时代。

⑵生产关系:主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。    

⑶世界市场:  最终形成                  ⑷思想:  垄断思想        

二、            工业文明对中国的冲击

(一)  经济方面

1、 小农经济开始解体    ⑴原因:  外国商品的冲击     

⑵影响:中国逐渐依附于世界资本主义体系  ,沦为列强的 商品市场和原料产地。

2、 洋务运动    ⑴目的: 维护清政府的统治    

⑵内容:军事企业:安庆内军械所   江南制造总局   民用企业:开平煤矿      

⑶评价:消极:  为真正实现自强、求富的目的。 

                  积极:对中国早期现代化起到不小的推动作用。   

3、 民族工业

⑴产生:时间:19C70年代前后  原因:①外资企业的刺激   洋务企业的诱导     

⑵初步发展:时间:  甲午战后 

原因:①   清政府放宽了对民间设厂的限制   

清政府设立商部,奖励工商  人民掀起了收回利权运动  

⑶黄金时期:时间:  一战期间    

原因:①   民国的建立提高了民资的地位  民国政府倡导使用国货    

  一战期间,列强输华商品减少    群众性的反帝爱国斗争 

⑷日益萎缩:时间:  抗战期间        ⑸濒临破产:时间:解放战争期间       

⑹新生:新中国成立后,合理调整资本主义工商业⑺ 1953-1956年改造为社会主义国营经济。

(二)、社会生活

1、穿西装 2、断发不缠足 3、看报看电影 4、现代婚礼葬礼5、交通现代化

 

◆     能力提升

27.(25分)1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代,阅读材料,回答问题。

问题一:偶然与必然

有人认为,哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲,也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲

(1)      据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由(8分)

 

问题二:发现与相遇

15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年,部分拉美学着倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

(2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(7分)

 

问题三:交流与发展

哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史相遇

(3)结合所学知识,运用以上四个词语,以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10分)

要求:① 紧扣主题,观点合理

②史实准确,史论结合

③条理清晰,合乎逻辑

④字数在120字左右。

 

(1)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。

        观点:是偶然的

        理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。

       (若答出其他理由,言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。)

       答案二:考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。

        观点:是必然的。

        理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济发展;寻金热、陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。(  分)

       (若能概括地答出“当时已经具备了“发现”美洲的历史条件”,即可得   分。只答出观点不阐明理由,不得分。)

答案 三 考生能将偶然因素和必然因素相结合,全面思考问题。

观点:既有偶然性,也有必然性。

理由:偶然性的理由参见答案一。

       必然性的理由参见答案二。

(应明确答出“既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只列举理由,本小题最多的   分。)

 

(2)以欧洲为中心(或“欧洲人的立场”

   (若从“欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答, 也可得分。)

    站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。

   (若有不同答案,言之有理可酌情得分。)

(3)(10分)

评分标准

 

 

 写作思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流;世界市场开始形成了。 二明清时期的中国, 没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。

 

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