二年级语文(下册)期末复习xx
班级:
一、我能给多音字组词。
藏cáng(
答dā (
数shŭ(
干gān(
gàn(
脏zāng (
zàng(
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空( kòng kōng )地,觉得空( kòng kōng )着挺可惜的,于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(lè
(3)晚上,满天的星星好象无数(shŭ shù )颗珍珠撒(să sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shŭ shù )星星,一直数(shŭ shù )几百颗。
三、我能写出下列词的近义词。
美丽(
整个(
骄傲(
慌张( ) 强壮(
暖和( ) 年老(
粗重(
健康( ) 辨别( )忠实( )帮助(
和蔼(
展现(
常常( ) 果然(
消失(
装点(
渐渐地(
四、给划线的词换个词意思不变。
1.用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。(
2.英国邮政部门立即采用了这种机器。(
3.直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。(
4.养鱼的人很生气,想出了一个主意。( )
5.起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。( )
6.翠鸟看见了,还以为这也是一个稻草人,依旧去鱼塘偷鱼。( )
7.地球上突然变得十分寒冷。( )
8.它们耐不住严寒,就慢慢地消失了。( )
9.这些说法都有一定的道理,但又不能让人xx信服。(
10.种田人急忙跑过去,捡起那只撞死了的野兔。( )
11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。(
12.我还是和往常一样,每天给她送报纸。(
五、写出反义词。
多(
窄( ) 穷(
恶( ) 内(
富( ) 加(
糊涂(
慌张(
粗心(
六、我会填空。
(
一张(
嘴巴(
夜幕(
(
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰,
2、春风一拂
3、春天像个
4、(
5、泉水穿过
6、五颜六色的裙子
7、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像
8、
9、好多事情并不像
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
2、我们应该保护比自己弱小的。
九、阅读练习
1961年10月15日
1、
洗
打扫
补
2、在 □ 中加上标点。
3、写出下面词语的反义词:
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄:
漂亮话:
5、雷锋利用休息时间为战友做了
6、我要向雷锋叔叔学习
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的xx文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
{yt},朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。{dy}遍是每段抄3个字,第二遍是每段抄2个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、
(
2、写出下列词语的近义词。
xx——
3、填空。
(1)苏东坡是(
(2)“过目成诵”的意思是:(
4、短文告诉我们
(1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。(
(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
(3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
(三)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像
象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中(
2、划掉文章中[
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。
(2)精神振作。
4、按短文内容填空。
荷叶上滚动着几滴水珠,真
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了(2、泉水流进(
3、要是你在野外迷了路,可千万别(
4、我们人类(
5、夏天要穿浅色衣服,是因为(
6、我国当代优秀的科学家有(
7、“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指(
8、{dy}个妈妈夸自己的儿子(
9、列宁边走边看,发现路边的花丛里有(
10、丑小鸭的毛,嘴巴(