如水从小爱吃水果，在一岁左右时，切成条给她自己拿着吃，再大点，我干脆就让她和我一样，自己啃整个的。后来看到别的家长都是把水果切成一小块一小块的，孩子还爱吃不吃的，我很惊讶：需要这么麻烦吗？怪不得现在的孩子牙口都不太好呢，不让孩子自己吃硬物，牙齿得不到锻炼，自然会退化。

    前天如水吃着桃子看着电视，突然我听到她凄厉的惨叫声：“啊——啊——”我感到奇怪，却不紧张，心想一向比我还谨慎小心的她不会有什么事，便没有停止手头的事，只是竖着耳朵听着她的动静：“啊，妈妈，！虫子！啊！——”我想又是有小飞虫飞到她面前了吧，可是声音已经带着哭腔了，边叫边“花容失色”地跑向我，且用力把桃子扔掉，我赶紧过去一看，桃子被扔到三四步外的地方，而一个小白虫在一步之外慌张又努力地爬着，应该是扔桃子时，虫子掉下来了。我忙抱着她说：“没事，没事，还好，你没把它咬一半，对吧？妈妈几年前也遇到过这种事。”她弱弱地说：“好可怕，吓死我了。”然后趴在我肩上委屈地哭起来，我指着虫子微笑着说：“以前妈妈也是吃桃子，看到一个虫子，当时我也吓一跳呢，其实呢，又不要紧，那怕什么？你看，它那么小，它还怕你呢，你这么大声地叫，它肯定也吓坏了，你看它吓得赶紧爬啊爬，爬爬爬....”我边说着边用手放在她胳膊上模仿着虫子爬的样子，如水不由地破涕为笑。之后，再问她吃桃子不，她怎么也不肯吃了。我说：“那我切成一块块的，好吧？这样，有虫子也能提前看到了。”然后这两天就是这么切开吃，好在吃别的水果，她并没有心理阴影，并不也要求切开吃。

    还有一次，晚上十点多了，如水开着音乐跳着舞，笑着叫着，然后我听到排水管里的鸟儿有了动静，我说：“你听，鸟儿们被吵醒了，跟它们说声对不起吧。”她立刻又用跟小宝宝说话的口气，温柔地轻声说：“小鸟，小鸟，对不起，我在跳舞。”然后继续又跳了一会。我想，以后即使遇到吵到人的事，只要她这样处理，就会既不和人产生矛盾，又能不失原则地做自己的事情。

    看到一老朋友在孩子摔跤后，会跟她的孩子说：“都是地板不好，我们打它！好不好？打它！”然后孩子不哭了，伸着小手去打地板，我看了感到特心痛，这样子教育孩子，会使孩子养成什么心态啊，遇到事情容易把责任推卸到别人头上，而且没有从别人的角度方面去思考问题的习惯。我跟她讲我的看法，她则不听，还说：“中国传统的教育方法就是这样，我们都是这样长大的，我就是这样教育孩子。”我晕了，也无语了。佛都不渡无缘人，算了，话不投机半句多。

    全盘照收西方的思想观念或教育方法是不应该，但是我们也不能唯传统为尚，我一直认为，传统文化可以去学习，但是传统观念还是不要全部去学，毕竟那是过去了的年代特有的思想观念，守着古人的思想观念，就相当于抱着一个酱坛子，可以吃，也好吃，但是没有任何营养，反而对身体有害。我们可以清楚地看到很多传统思想观念是不人性的，不顺应时代发展的，一些现代的思想观念和教育方法是比较先进的，我们为什么不拿来用呢？当然在传统的思想、及教育方面，也有可取之处，可惜一些好的传统思想却离普通人很远，在教育方成比如胎教，古人做得也很好，下回谈谈我曾经如何学习并进行胎教的。