Kinghoo EDU 是面向教育业应用特点设计的远程授课、会议、协同办公应用 ...
KingHoo EDU 多媒通讯系统产品功能与应用简介

Kinghoo EDU 是面向教育业应用特点设计的远程授课、会议、协同办公应用系统,具备强大的虚拟教室功能、针对远程教课的数据交互功能。适用网络教育学院、广播电视大学、中小学远程教育应用。Kinghoo EDU系统支持C/S(客户端)、B/S(WEB嵌入)两种客户端方式,可无缝嵌入在网站上,点击网页进入,亦可嵌入在教育管理系统、排课系统、网上授课系统中,由此扩展网上视频接待、教育互动社区等应用。Kinghoo EDU 支持在网络通讯中拨打座机电话、手机等,与传统的PSTN网络对接。

1、系统构成
Kinghoo EDU由服务平台、C/S客户端、B/S组件、后台管理器等构成:
服务平台:是Kinghoo EDU由视频会议服务器(多点控制单元)、用户登陆认证服务器、文件服务器、转发服务器和中心调度服务器组成。
C/S客户端:常用的安装客户端。
B/S组件:嵌入WEB的组件。
后台管理器:用户管理、服务器信息管理和多点通讯管理。

2、远程授课角色与权限角色与权限
参与讲课和听课时,不同的人色角不一样,权限也不一样。角色和权限可建立虚拟教室时,可以进行预设。角色分为管理员、主讲人、自由权限人、旁听者。
1) 管理员:
     虚拟教室或会议室管理员,拥有更改模式、决定参加人、设定参与者权限、设定主讲人、发言人等。管理员同时具备协助主讲人进行控制与切换权限。同一虚拟教室可以设多个管理员,在教学应用中,不同时间,不同的管理员进入虚拟教室进行管理授讲。虚拟教室的建立者为永远的管理员。
2) 主讲人:
    相当于会议中的主席发言人,主讲人的视频音频所有的听课者强制接收。在主讲模式下,所有人的画面,与主讲人的切换动作同步。同时可设置多个主讲人,在学术讨论、教研活动中,多主讲人讨论同一主题,旁听者同时看到听到多主讲人音视频。
3) 发言人:
     由主讲人设定,所有用户屏幕上会自动打开,但用户可以关闭其在本机屏幕上显示。
4)自由权限用户:
     在任何模式下,有权打开除旁听用户以外的听课者。主要应用于给部分用户自由交流的权利,允许有自由交流权的用户之间互相交流。
5) 旁听用户:
     被动听课,没有控制权限。

3、多媒体远程授课功能:

1) 虚拟教室控制模式多样:
 主讲人控制模式:适用于授课和会议应用,xx由主讲人控制。
 自由讨论模式:适用于自由交流、课间休息时间讨论。
 自动打开模式:自动打开所有人,适用于人数少时,公共讨论。
以上三种模式,在授课进行时可以进行切换、可以预设。
2) 角色分明,权限层次清晰,控制有序:
 管理员、主讲人、发言人、自由权限用户、旁听用户,每类用户权限不同,授讲和会议秩序维护简单。
 管理员可代替主讲人进行画面功能区切换,实现后台控制。
 建立教室或召集会议时,可预设权限和角色。可更改邀请、角色和权限。
 申请发言:举手方式申请。
3) 支持多人同一角色及管理传递:
 支持多管理员,适用同一虚拟教室不同时间不同的人参与听讲,不同的管理员进行管理。
 支持多主讲人:在授课时,听课者可以同时看到多个主讲人同时进行交流讨论,在应用于会议时,相当于主席台多个主席。
 管理员可以传递权限,实现委托管理。
4) 画面控制多样,适应不同应用
 四类画面自动布局方式,涵盖所有画面布局式样。
 大厅模式:适应大型环境应用。
 自动识别双屏:实现数据区与视频区分离,适用于大型学术演讲。
 分会场察看:主席和管理员对各异地进行察看,在其他参与者画面中不打开画面。
 画面轮巡:多种轮巡方式,用于有权限用户进行分时自动察看分会场。
5) 远程控制调节功能:
 提供点对点远程协助:帮助对方进行设备和系统设置。
 在虚拟教室、会议室中,管理员和主席,可以远程调节参与者的音频、视频设备。减少现场维护和管理的工作量。
 云台控制:支持常用云台控制协议,并随时可根据用户的需求添加。
6) 强大的电子白板功能:
 书写权可控制:由管理员、主讲人授权书写。
 功能:英文、文字书写、五线谱三类电子纸;写、画、打字、贴图、粘贴文字和图片、截屏、保存、xx等功能。
 添加页面、拖动同步。
 支持手写板、硬件白板。
 支持迟到者自动刷新最近内容。
7) 可批注的IE协同:
 在虚拟教室的所有人,同步浏览主讲人打开的网页。
 {dj2}拥有,主讲人可进行网页协同批注功能。
8) 动态演讲:
 独特的屏幕流控制技术,支持PPT、课件等动态演讲。
 支持全屏、文件、窗口三种演讲方式。
 适用于课件演讲、软件培训、动态演示。
 支持演讲者鼠标轨迹、听讲者光笔指示。
9) 高保密性网络文件柜:
 上传下载文件,用于教育布置电子作业、学习资料。听课者提交电子作业,教研应用时,提交点评、意见等。
 上传文件分为公开和密码属性,公开的文件,所有人都可以下载,保密的属性由虚拟教室创建者和指定下载人有权下载。无关人员无法看到保密文件的存在。
 所有文件上传到服务器后,自动加密,采用任何非法手段取得文件,都无法打开,所有文件采用私有动态协议加密。
10) 媒体文件广播:
 支持常用媒体文件广播,通过安装第三方插件,可以播放任何媒体文件。
 媒体广播质量、帧率可控、进度可拖动、暂仃、自动巡回播放。
 媒体广播声音与话筒声音分离,独立输出,可动态调整,可用于背景配音应用。
11) xx系统:
 多选和单选xx,不记名式。
 任何人都可以发起和参与xx,同一议题,每人只能投一次。
 同时支持多议题。
12) 授课公告信息:
 进入虚拟教室前,听课者能接受到听课通知、查看授课的信息。
 正在授课时,主讲人或管理员,可以发布授课公告信息,如:某某老师主讲XXXX专题内容,下一节课由某某老师主讲XXXX专题内容等等。
13) 授课记录与回放:
 授课记录权限:允许记录与不允许记录两种。
 记录内容:所有音频、音频、视频、白板、演讲、媒体广播、文字交流内容。
 授课记录可加密。回放时要求密码才能打开。
 记录回放:双击记录文件即可打开即可自动回放。
14) 虚拟教室保密:
 公开教室:所有用户可以在教室列表中看到虚拟教室的存在。
 公开的加密教室:所有用户可以在教室列表中看到虚拟教室的存在,但有加锁标识,只有被邀请的人或获得密码的人才能进入。密码由管理员设定,随时可以更改。
 保密教室:建立时,选择不公开。保密教室不会出现在未被邀请人员的虚拟教室列表中。

3、点对点通讯:
      点对点通讯内容包括:音视、视频、文字交流、图片交流、文件传输、白板、IE协同、演讲、远程协助等功能。
   1)音视频通讯:
       音频与视频通讯可选,在进行视频通讯时,可使用白板、IE协同和演讲功能。
   2)文件传输:
       点对点传输文件。与其它点对点工具不同的是:在传输文件时,可以中断点对点交互界面、文件传输开始后,由文件传输管理器后台传输,同时时间段可以向多人传文件。
   3)图文交互:
      文字、图片、表情、截图等点对点交流。
4)远程协助:
 点对点之间请求远程协助,把本地电脑与远程用户共享键盘鼠标,共同来操作一台电脑。远程协助常用于请求对方设置系统、共同修改文件、软件安装指导。远程协助时,请求人有随时中断的权限,优先操作权。 一般在进行点对点通讯时,进行远程协助,在沟通过程中进行。 远程协助是可控的,安全的。
   5)强大的电子白板功能:
    固定四页,其它功能同会议中白板。
   6)可批注的IE协同:
    点对点互动同步浏览对方打开的网页。 通讯双方可行互动批注功能。
   7)动态演讲:
 双方默认有演讲权,支持双方互动,其它功能同会议中的演讲。

4、协同办公功能:
     由点对点通讯功能,配合以下协同办公工具,组成完善的协同办公系统:
   1) IP电话:
   通过PC拨打全国座机、小灵通、手机等电话。 使用前必须先开通服务。
   2)日程安排:
     安排现在的和未来的日程及事务,并发送给与日程事务相关的人员。同时可接受与您相关的日程及事务安排。 日程及事务可设定时间、重要性、发送给相关联系人等。常用于协同办公、多人事务协调。
   3) 留言箱
     当您不在线或忙外出时,所有的群发通知、用户留言、文件柜上传下载信息、办公室邀请信息和进办公室日志。
   4) 日历:
 可查询全世界各地不同时区的当前时间及时间换算。 阳历与阴历转换、中国传统的年月日甲子表示方法、过去的阴阳历和周日期查询、二十四节气、节假日查询。
   5) 科学计算器:
   6) 常用换算单位表
     各种国家和国际标准计量单位换算和查询
   7) 历史信息管理:
      所有的点对点文字和图片交流信息查询。
   8) 点对点文件传输管理:
     正在点对点传输的文件列表和状态。
   9) 高保密性网络文件柜:
 “个人文件柜”主要用于协同办公时文件交互。上传下载文件,用于发放资料,在协同办公中,用户文件交互。 上传文件分为公开和密码属性,公开的文件,所有人都可以下载,保密的属性由办公室的创建都和指定下载人有权下载。无关人员无法看到保密文件的存在。 所有文件上传到服务器后,自动加密,采用任何非法手段取得文件,都无法打开,所有文件采用私有动态协议加密。
   10) 群发通知:
     可分用户组群发信息。



郑重声明:资讯 【Kinghoo EDU 是面向教育业应用特点设计的远程授课、会议、协同办公应用 ...】由 发布,版权归原作者及其所在单位,其原创性以及文中陈述文字和内容未经(企业库qiyeku.com)证实,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若本文有侵犯到您的版权, 请你提供相关证明及申请并与我们联系(qiyeku # qq.com)或【在线投诉】,我们审核后将会尽快处理。
—— 相关资讯 ——