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3、体育、美术、音乐符合相应专长要求之一的,即:体育(1)获得国家二级(含)以 上运动员证书。(2)中学、高校阶段参加全国性(覆 盖全国)体育竞赛,获个人项目前八名或集体项目前八名的主力队员。(3)中学、高校阶段参加省教育部 门、体育部门认定的省级体育竞赛,获个人项目前六名或集体项目前六名的主力队员。(4) 中学、高校阶段参加市教育部门、体育部门认定的市级体育竞赛,获个人项目前三名或集体项目前三名的主力队员。(5)作为高校、院系代表队主力队员,参加以学校、院系为单位组队的各级集体项目比赛;美术(1)油画。市以上 美展获奖或作品参加省级(含)以上的美展,且形成系统的创作方式,能创作出意境较高的作品,熟练掌握中外绘画史论知识。(2)国画、书法。市以上美展获奖或省以上美展入选者优先。国画作 品笔墨舒畅,构图得势有气韵,层次丰富且注意色调,画面协调而有生气,意境生动,形式上有美感,用印大小、多少、位置恰到好处。书法方面,要能熟练掌握正、草、隶、篆,能独力创作作品。(3)版画。作品 须参加市级以上美展,且能熟练掌握木版画、石版画、铜版画、丝网版画制作,能擅长其中一、二项制作,能创作出较完整的版画作品,能创作出黑白版画、套色版画或水印版画作品。(4)剪纸。作品须参加市级以上 美展,且能自己创作完整的作品,可根据命题剪出有意境的画面,作品有很强的装饰味。(5)雕塑。参加过市级以上美展或比赛,且能现场画出创作素描稿,根据素描稿雕出作品,生动有趣味。(6)设计。作品被厂家采用或者在市级以上设计比赛中获奖,且思 维方式特别,有创意,能创作有思想、有内容、有新意的设计稿,例如:平面广告、书籍装帧、产品包装等;音乐(1)钢琴专业。取得钢琴级别证书八级以上(或具备车尔尼299以上和巴赫三部创意曲演奏程度),或举办过个人演奏音乐 会,或参加省市级比赛并获得奖项,且具有扎实的钢琴 的演奏功底,同时具备深厚的音乐理论基础。(2)声 乐专业。举办过个人演唱会能演唱难度较大的作品,或个人节目获选参加市级以上演出,或个人节目参加市级以上比赛获奖,且演唱基本功扎实,具有良好的舞台表现力,能对声乐作品正确的理解与把握,具备一定的即兴伴奏能力。(3) 舞蹈专业。个人节目获选参加市级以上演出,或个人节目参加市级以上比赛获奖,且具有扎实的舞蹈基本功和表现力,在中国舞或者其他舞种上有突出表现,具备较强的舞蹈创编能力,有实际舞蹈创编经验。
考试分 笔试和面试(说课)两轮进行,笔试和面试相结合,笔试成绩占40﹪,面试 成绩占60﹪。笔试 教育基础理论知识占20%, 学科专业知识占80%。报考幼儿园和特殊教育学校的 笔试内容分别为幼儿园和特殊教育学校本学段教材教参的相关内容;报考小学教师的笔试学科专业知识与初中学科教材基本对应;报考中学教师的笔试学科专业知识与高中学科教材基本对应。面试形式为说课。其中,报 考职业高中学科、音体美、计算机、学前教育和特殊教育等教师岗位 的应聘者在面试时都还要加试技能考核和专业特长展示。