2010-06-11 21:20:29 阅读9 评论2 字号:大中小
论文1实验《观察细胞质的流动》的探究·发现·拓展
2004.7.1 获福建省中小学实验教学论文集 三等奖
论文2 《耕耘新的课改理念 优化实验教学过程》
2005.7.13 获福建省中小学实验教学论文集 二等奖
论文3 高中实验《叶绿体中色素的提取和分离》中实验仪器的优化
2005.10 发表在 《 实验教学与仪器》 高中学生版
论文3 高中实验《叶绿体中色素的提取和分离》中实验仪器的优化
2006.3 转载于 《中学政治及其他各科教与学》(中国人民大学)
论文4 《耕耘新的课改理念,优化实验教学过程》
2005.11 发表在《实验教学与仪器》 综合版
论文5 《创造条件就地取材 开设好生物学实验》
2008/7/4 获教育部基础教育课程教材发展中心 壹等奖
论文6 《实验〈观察细胞质的流动〉的实验材料的优化及其校园化》
2008/7/4 获教育部基础教育课程教材发展中心 贰等奖
论文7 《高中生物实验六和实验七中淀粉酶溶液可自我制备》
2008/7/4 获教育部基础教育课程教材发展中心 贰等奖
论文8《开发校本课程,优化生物实验》
2008.7-8 发表在《校本教研》
论文9 《创造条件就地取材 开设好生物学实验》
发表在 《实验教学与仪器》2008年第10期
论文10 “观察细胞质的流动”实验材料的对比与培养
发表在 《中学生物教学》2008第10期
论文11 《高中生物学生分组实验中淀粉酶溶液可自我制备》
发表在 《实验教学与仪器》2009年 第1期