以好奇为风 勤为帆 

段丽婷，中国人民大学理学院化学2006级本科生，获得吴玉章奖学金、学习特等奖学金、学习一等奖学金、“市级优秀毕业生”称号、"优秀共青团干部"称号、“十六院新生辩论赛”亚军。总学分绩点全年级排名{dy}，在香港交换期间取得专业课全A+的成绩，英语技能优异。已有三篇文章发表在SCI收录的学术期刊上，其中两篇发表在高影响因子的国际学术期刊。毕业后将去斯坦福大学化学系攻读Ph.D。

阳春三月，下午六点，从清华何添楼走出。一个月来重复某个实验得到的结果总和报道不符，便来清华参观相关设备并和师兄仔细讨论了实验过程，希望能够发现实验不顺的原因。今天是我生日。而这个生日收到{zd0}的“惊喜”，是在刚刚结束的清华取经之行中发现，一个月的辛勤劳动颗粒无收是因为实验使用的聚丙烯酸竟是一瓶伪劣产品。生活开了个多么荒谬而又现实的玩笑啊！可是逝去的时间无法追回。一边抹干眼泪，一边打电话重新买试剂，明天我要继续做实验。这不仅仅是责任或者义务，更是一种热爱。我热爱做实验，因为它能满足我的好奇心，也能带给我莫大的成就感。而对于热爱的事，我总会尽力做好。

与生具有的好奇心和磨练而得的认真勤奋的态度是我的宝贵财富，二者让我能孜孜不倦地求知，在科研中拓展视野，在各种活动中迎接新的体验和挑战。

(一)          学习

读书和思考可以满足我充沛的好奇心。很多时候，一道简单的方程，几句朴实的诗词，抑或一段不起眼的历史，都能让我感觉到发自内心的愉悦：这不仅是对好奇心的满足，也是一种思想的碰撞。而温习学过的知识能鸟瞰全局，发现一些潜伏在文字下的规律。不论是温故还是知新都极大地满足了我的求知欲，拓展了我的思维边界。因此，学习对我而言是一件充满乐趣的事。同时，我对待学习认真、勤奋的态度保证了学习效率和效果，因而我获得优异的成绩就像是贪玩的小孩投入地探索野外时顺手摘得的果实一般。再加上老师和同学们分享的让我受益匪浅的经验，在过去的四年里，我取得了四个学期的满学分绩点，总学分绩点排名{dy}。

除了优秀的专业素养，我也非常注重英语能力的培养。不同于需要严格推理和严整逻辑的理科，英语学习有其独特的方式。但我乐于在英语学习这样全新的领域里求知，接受挑战。我在休息时以看英语小说原著、英文电影为娱乐，边走路边琢磨某个发音舌头正确的位置，慢慢有了英语的语感和直觉，甚至纠正了从湖南小城镇带来的湘式口语。凭借优秀的英语技能（英语四级 642分，英语六级 650分，托福113分），我在香港城市大学交换期间迅速适应国际化的英语教学环境，所修的三门化学课程都拿到了只有1%-2%的学生才能拿到的A+。

书本上的学习远远满足不了我的好奇时，我便抓住各种课外学习的机会去获得新的体验和知识。在2009年8月，我作为一名本科生，参加了清华化学系举办的面向研究生的 “超越分子层次的化学——分子自组装和生物模拟”暑期学校。期间，多个院士和xx教授的讲座让我不仅领略到了大师风范，还让我在超分子领域有了更多的认识和思考。每堂讲座我都提出了几个有价值的问题和自己的想法，得到讲课学者和张希院士的肯定和热情的回答，使我更加积极的参与各种学术活动。紧接着8月下旬，我旁听了在南开大学举办的全国高分子年会。在这浓厚的学术氛围里面，我体会到高分子领域的强大力量，对高分子各个方面的研究也有了一定的了解。

(二)          科研

高效的学习不仅提供了扎实的知识基础，还让我在获得优异的成绩之余仍有大量的时间在科研中探索。大二伊始，我组建了一支本科生研究小组，并作为小组负责人成功申请到了国家大学生创新性实验项目（{gjj}），加入了曹廷炳教授带领的功能高分子材料研究小组。曹廷炳教授师从哈佛xx学者George Whitesides，有着非凡的学术激情和实力。在他的悉心指导下，我参与了一系列的科研训练和实验。

在“利用热微接触印刷术技术对驻极体表面静电荷图案化”的课题研究中，我们利用PDMS印章转移热，加电后的驻极体薄膜受热时放电，得到了静电荷图案。热微接触印刷术极大拓展了驻极体在数据存储、纳米光学器件、自组装系统里面的应用。该研究成果已发表在影响因子为10.879、被SCI收录的国际{dj0}期刊：德国应用化学期刊（Angewandte Chemie International Edition）。

我还参与了“寡聚苯胺薄膜的制备及其作为高灵敏度气体传感器应用"课题研究。我们从石墨烯的结构中得到灵感，利用温和的三氯化铁作为氧化剂氧化苯胺，在PDMS基底上进行接枝聚合得到了仅14纳米厚的寡聚苯胺薄膜。得到的寡聚苯胺薄膜作为气体传感器，具有高灵敏度、响应快等优点。该研究成果已经发表在影响因子为3.907、被SCI收录的国际期刊：大分子快报（Macromolecular Rapid Communications）。

除此之外，“利用热微接触印刷制备酚醛树脂微纳米图案”的学术论文已被SCI收录的学术期刊接受。对科研的付出和努力极大锻炼了我的实验技能和科学思维，增强了我以后继续从事科研的实力和信心。同时，对前沿科学进展的关注和科技成果的跟踪，让我{dy}次清晰地认识到一项科技成果如何从概念提出到实验室的研发，再到市场的应用和成功推广，直到影响社会经济、文化乃至政治。如此近距离地观察科技创新对社会各个领域的影响力和对人类文明的推动力，使我更坚定将未来的方向盘转向科研之路。现在我已决定去斯坦福大学攻读化学博士学位，这既是为了迎接新的体验和未知的挑战，也是希望能学习先进的知识和技术，并在自己的科研领域里不懈探索，为该领域的发展尽绵薄之力。

(三)          实践

课程学习和科研之外，我还积极参加各种活动，阅读生活这本翻不尽的书。

我曾担任理学院辩论队队长及学生会学习部副部长等职务。期间，我们摸索着策划举办了理学院{dy}届新老生交流会，新生辩论赛以及院间联谊辩论赛。这些活动现在已成为理学院学生会每年的保留活动。此外，我还代表理学院参加了2008年学生代表大会，提出了关于课程设置、宿舍建设等多个建议，积极参加学生的自治管理和校园建设。

辩论赛则是另外一片展示、锻炼、挑战自我的舞台。我曾作为理学院辩论队的一员参加校辩论赛和新生辩论赛。当时理学院辩论队创立仅一年，可借鉴的经验和可利用的资源非常有限，我们自主训练，摸索创造了理学院独有的辩论风格，在十六院新生辩论赛中夺得亚军。这是对我们不断探索和辛勤汗水的褒奖。

(四)          感悟

每一份努力后面就有一份坚忍。在图书馆中一坐就是{yt}，只为在心中构建一副明了的热力学图像；在实验室里和试剂和仪器独自度过整个xx，只为了赶在没有课程的连续时间段里完成一系列的实验。大二最忙的时候，我连续几个月每天从早7点到凌晨2点在学生活动、专业学习、科研之中下奔波，未曾停歇过。我心甘情愿放弃了很多休息时间，选择忙碌的充实。甚至曾有朋友戏谑说，从未在校园里面碰见过在正悠闲踱步的我。孤独和劳累是对身心的历练，浴火涅槃才能获得更高高度的新生。幸运的是，心中充满好奇就是我的本质。正是每次阅读、思考、实践获得的新知赋予我无限快乐和力量，历经一番番来自困难的洗礼后仍对未知的世界热情如初。得益于我的好奇心和勤奋，大学期间所成之事都是水到渠成的结果，不得不说二者是我珍贵的财富。

学而知不知。大学四年里，知识和经验的增长也扩展了无知的边界，这学习和探索的步伐将继续勇敢而昂扬地迈进。未来难以预测，那就以好奇为风，勤奋为帆，做好喜欢做的事情，一步一步，搭建自己的未来。