2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江)自选模块测试
注意事项:
题号:01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面的散文,然后回答问题。
识周生《清秘图》后
[明]袁宏道
(1)用自己的话概括“拙士”形象的特点。(4分)
(2)探析本文的结构特征。(6分)
题号:02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
归
邹旭
野花像铃铛挤满回家的路
今夜,所有的路都在回家
所有的路都是绝路
是你,是故乡这杯毒酒
夺走了我的远方。
当我发现黎明和家还有一水之隔
忧怨的月亮前采摆渡
母亲,你从一堆待捣的衣服中国直起身
迎向我,就像
一条大河截住她的细流
(1)“毒酒”一词在诗中起什么作用。(4分)
(2)结合全诗,赏析画线诗句。(6分)
题号:03
“数学史与不等式选讲”模块(10分)
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)
第二节 根据短文所给的信息,用一个完整的句子回答下面的问题,并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤What is the main idea of the passage?
题号:06
填空(共l0小题;每小题l分,共l0分)
enough
题号:07
“经济学常识”模块(10分)
(1)该同学看到了德国市场经济模式的哪些主要特点?(4分)
(2)评析该同学关于德国社会保障制度及其适用于中国的看法。
题号:08
题号:09
“历史上重大改革回眸”模块(10分)
阅读下列材料,回答问题。
题号:10 科目:历史
“世界文化遗产荟萃”模块(10分)
阅读下列材料,回答问题。
分别写出图1、图2所示建筑的名称,并简要概括它们所代表的文化遗产入选《世界遗产名录》的主要理由。(6分)
图2所示建筑和图1所示建筑相比,在建筑风格方面主要有怎样的继承和创新?(4分)
题号:11 科目:地理
“旅游地理”模块(10分)
图中的河流,其上游属于“三江并流”自然遗产的是____。(3分)
A.甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、乙、丙 D.乙、丙、戊
(2)下列选项中,属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是____。(3分)
① 高山湖泊; ② 火山锥;③ 峡谷;④ 冰川; ⑤ 地堑
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤
图中的吴哥窟是世界遗产地之一,简述其文化、建筑特色。(4分)
题号:12 科目:地理
“自然灾害与防治”模块(10分)
影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径,其中转向路径台风常到达我国东部海面或我国沿海地区登陆后转向东北方向,路径呈抛物线状。图1是西太平洋台风转向点平均经纬图,括号内是台风统计次数,实折线上各点表示纬度,虚折线上各点表示经度。图2是西太平洋部分地区示意图。读图1、图2,完成下列问题。
(1)台风转向点自西北向东南方向变化的时段是__________。(3分)
(2)图2中,台风中心正从东南向西北偏北力向移动,靠近台湾东部沿海,速度明显减小,有转
(3)图2中的台风靠近台湾时,对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?(4分)
题号:13
“物理1-2”模块(10分)题号:14
“物理3-3”模块(10分)
(2)在区间Ⅲ,若将压强不变的条件改为体积不变,则稳定升高
题号:15
“化学与生活”模块(10分)
品及药品。
(1)几种常用高分子材料的结构(或结构片段)如下:
1)不会被酸、碱、王水及多数有机溶剂所腐蚀的塑料是
2)属于热塑性塑料且可溶于氯仿的是
3)热固性塑料是
4)属于合成纤维,俗称“涤纶”的是
(2)有氧洗衣粉含有过碳酸钠(),这种洗衣粉除了具有去污功能外,还有
(3)xx是一种xxxx剂,因其分子结构比较复杂(结构如下图左),较难人工合成。科学家设计并合成了杜冷丁分子,该分子包含了,a,b,c,d,e等结构单元(如下图右)。杜冷丁分子中的结构单元
题号:16 科目:化学
“化学与技术”模块(10分)
请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上,第④、⑧空各2分,其余每空各1分。
火山喷发所产生的硫磺可用于生产重要的化工原料硫酸。某企业用下图所示的工艺流程生产硫酸:
请回答下列问题:
1)为充分利用反应放出的热量,接触室中应安装________
①(填设备名称)。吸收塔中填充有许多瓷管,其作用是
2)为使硫磺充分燃烧,经流量计l通人燃烧室的氧气过量50%。为提高转化率.经流量计2的氧气量为接触室中二氧化硫xx氧化时理论需氧量的2.5倍,则生产过程中流经流量计l和流量计2的空气体积比应为
3)与以硫铁矿为原料的生产工艺相比,该工艺的特点是
A.耗氧量减少
C.产生的废渣减少
(2)硫酸的用途非常广泛,可应用于下列哪些方面_⑦___(可多选)
(3)矿物燃料的燃烧是产生大气中的主要原因之一。在燃煤中加入适量的石灰石,可有效减少煤燃烧时的排放,请写出此脱硫过程中反应的化学方程式__⑧__。
题号:17 科目:生物
“生物技术实践”模块(10分)
某同学进行苹果汁制作实验,工艺如下图所示。
(1)图中用溶液浸泡苹果的目的是
(2)实验中,操作流程A和B的先后次序为
(3)实验后,将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天。该固定化柱仍可用予苹果汁制作实验,说明固定化酶可被
题号:18 科目:生物
“生物社会与科学”模块
(1)污水排人河道后,导致水体中的溶氧量下降,当耗氧速率等于复氧速率时,溶氧量达到{zd1}点,该点称为
(2)对生活污水,以往常采用将池塘改造成
(3)黑藻等水生高等植物在我省分布广泛,它们不仅可以吸收水体中的N,还可以蓄积底泥中的重金属。根据上述材料.请拟定一个探究性课题的名称
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