2010年广东实验中学初中毕业班综合测试（一）
语文xx
命题：陈铿、丁之境
本xx共8页，分三部分，共22小题。全卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1．
2． 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上和答题卷上（两个都要填涂）对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
2．
{dy}部分
一、基础知识及运用（6小题，共19分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（
A．狡黠(xié)
B．瞋视(chēn)
C．祈祷(qí)
D．造诣(zhǐ)
2．下面是一份抄写常用词的作业，没有错别字的一组是（
3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（
A．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B．我先生从教的学校就在一座大山旁边，学校没有围墙，满山遍野的杜鹃花把校园点缀得十分美丽。
C．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！
D．历史上几乎所有的战争都是在两条战线上交错进行的，一条是战场拼杀，一条是心理较量。
4．下列句子中没有语病的一项是（
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，学生处采取了很多安全措施。
5．根据初中课内外名著导读的相关内容，补全下面的对联。（3分）
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：
6．请根据要求，给“博客”下定义。要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉句中的信息（可增删个别词语）。（4分）
（1）博客是一种简便的网站内容管理系统。
（2）博客的内容按照时间顺序排列，并且不断更新。
（3）博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
（4）博客都能提供符合通用标准的内容摘要。
博客是
二、古诗文积累（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（
A．奉命于危难之际，受任于败军之间。
B．万里赴戎机，关山度若飞。将军百战死，壮士十年归。朔气传金柝，寒光照铁衣。
C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
D．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。
E．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
F．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！
（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答）（4分）
①
②伤心秦汉经行处，
③
④
⑤白头搔更短，
⑥
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后第7小题不能超过10分）
①李清照的《武陵春》中化无形为有形，将看不见摸不着的哀愁写成可以承载、可以触摸的实体的诗句是：
②《桃花源记》中与《大道之行》中“老有所终”、“幼有所长”有异曲同工之妙的句子是：
8．解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）
（1）其一犬坐于前。（《狼》）
（2）山不在高，有仙则名。（《陋室铭》）
（3）同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》）
（4）等死，死国可乎？《陈涉世家》）
（5）吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
第二部分
三、古诗文阅读（4小题，共16分）
阅读下面文言文，完成9～11题。（10分）
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又{zg}，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．下列各组词语中加点字意思相同的一项是（
A．有亭翼然临于泉上
C．望之蔚然而深秀
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
11．读了本文后，你认为太守“醉”的原因有哪些？（3分）
12．阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”分别写出了泰山的什么特点？（2分）
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（2）“会当凌绝顶，一览众山小”这一名句为什么千百年来被人们广泛传诵？（4分）
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四、现代文阅读（9小题，共40分）
阅读下面文章，完成13～14题。（6分）
指纹——未来的{wn}钥匙
世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同，但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。
指纹识别技术其实分xx和民用两大类，思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑人录指纹，不但要十个指头都录，而且都要旋转180度，因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片，所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人，往往会找到很多个“可能是”的结果，需要专家一一比对排除。民用指纹则不然，录指纹只录一个或两个平面指纹用于身份识别，用的时候也要求完整无缺的平面指纹，算法比对只有“是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务，比如广州市外来人口指纹库就为抓通缉犯作了不少贡献，有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢，改了名字改了相貌却改不了指纹。
指纹识别技术最核心的是算法，通过分析指纹的全局特征或局部特征，如脊、谷和终点、分叉点或分歧点，就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然从出生到老不变，但小时候的成长发育会使指纹变长，中年发福会使指纹变宽，所以指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法，在处理指纹变形等方面处于{sjlx}水平，美国一公司前不久还花了十万美元购买了该算法的使用权呢。
指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术，即用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指，光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来越多采用的是电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷，在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。
第二种方式也叫“活体指纹”，采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹，但只能手和身体连着才有生物电流，否则就无法采集到。前不久西安天气很冷，某单位装了这样的指纹系统做考勤，有个女员工骑单车上班，结果指纹仪不认她那“冰冷的小手”，后来用温水洗了洗手再来，指纹仪就认得她了，别人都笑她被冻得不是“活体”了。这种采集技术的设备比光学方式小了几十倍，甚至可以做进你的手机里，使用很方便。
现代人身上现金少了，因为信用卡得到了广泛应用。信用卡是采用密码和签名方式确认身份的，每年犯罪分子窃取信用卡号和密码造成卡主的损失非常惊人。现在指纹技术成了电子商务的“金钥匙”，美国{zd0}的银行美洲银行最近开始为一些用户提供指纹识别服务，一些美国的国际贸易公司也正在积极试用指纹识别软件进行交易身份确认，国内也有银行等部门在积极试用。
好好保护你的手指吧，你的指纹在未来社会用途将越来越广泛。
13．根据第（3）（4）两节提供的信息，选出下列说法不正确的一项是（
A．指纹算法是通过分析指纹的全局特征或局部特征，来确认人的身份的一种指纹识别技术。
B．指纹图像采集可以采用光学技术，也可以采用半导体技术。
C．因为成长发育会使人的指纹xx改变，所以用指纹来确认一个人的身份不一定可靠。
D．算法和图像采集技术都是指纹识别的关键技术。
14．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（
A．利用指纹密码设计个人专用手机并不是不能实现的。
B．美国{zd0}的银行美洲银行已经开始使用指纹识别技术。
C．目前所使用的指纹仪只能采集到“活体指纹”。
D．利用指纹识别软件进行交易身份的确认在我国银行部门已得到广泛地运用。
阅读下面文章，完成15～16题。(10分)
请敬畏规则
罗西
①中国人往往敬畏xx，但是漠视规则或者信奉潜规则。
②不遵循规则的人好像很拽，其实很苦很累，因为一直要寻思“不走寻常路”！
③我常常站在十字路口犯傻，红灯当前，有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次，一辆标有某执法单位的小车闯红灯，当它傲慢地与我擦身而过时，我指了指红灯说：“看到红灯了没有？”那司机居然要停车下来揍我，结果把遵守规则的我吓跑了，他们一车人气势汹汹的，我可不吃眼前亏。
④可悲的是，觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多，敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
⑤有个“海归”朋友告诉我说，在美国，公司做决策时，往往有许多不同意见，大家吵得不可开交，甚至一地鸡毛，但是一旦规则定了下来，不管是哪一派都心服口服地百分百去执行；相反，在国内，在讨论方案的时候，大家好像和气一团，没有争议，可是一旦新规则定下来后，有人就故意找茬不合作，来阴的与规则作对。
⑥从最简单的“排队”这一社会规则看，不管是在银行、医院，车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”，大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得这很羞耻，反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
⑦很早以前，读过这样一段文字：夕阳西下，旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发，赶往南端xx的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去，迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道，一边是光光的道路，从北向南开的车只有我们一辆；一边是密密麻麻数以千计的车队，多是爱炫耀的车迷。没有xx也没有监视器，有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而，对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
⑧1764年的{yt}深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。
⑨对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛xxx有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说，中国人还不懂得真正的自由，因为中国人还没有真正懂得规矩。
15．下列对文章理解不正确的一项是（
A．第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”，表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B．第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面，表达出作者的反感。
C．题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。
D．哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”这两句话。
16．按要求回答以下问题。（7分）
（1）选文的中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？（4分）
（2）第⑦段引述的文字在文中有何作用？（3分）
阅读下面文章，完成17～21题。（24分）
伞
●
①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。它们似乎知道自己的美丽，不像冬天的雪往往在夜里下，它们喜欢白天时从天庭下来，安抚着人们掠美的眼神。
②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两、三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的。她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说，雪有什么可怕的，我用不着伞，（甲）你回去吧□（A逗号
⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一、两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！
⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写世态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛xx着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。
⑨我知道自己深深伤害了她。我结婚时，{zg}兴的就是她了，她知道自己把女儿交给了一个最放心的人。我爱人去世后，她大病一场，一年中衰老了许多。她大约知道无人疼怜我了，向我张开了衰老的臂膀，把她那受了命运伤害的孩子又揽回怀中，小心呵护着。可我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
⑩母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：以后你再写东西时，我可不去惹你！
11《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有{yt}午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，{zd0}的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍的旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子。刘老师讲到这里哽咽了，我的眼睛也湿了。我不敢设想她带着那几颗龙眼去看儿子时的场景。
12那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。
17．整体感知
18．分析理解
19．品读揣摩
(1)文章第十段写母亲“用一句数落原谅了我”，“数落”的意思是“责备”，“原谅”的意思是“对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备”，两个词矛盾吗？说说你的理解。
(2)上文曾入选《中华活页文选》，杂志编辑将文章的第11段删除了。你同意编辑的做法吗？简要说说你的理由。
20．文章第五段划线句与下面的文段在描写角度上有什么相同之处？这样写有什么好处？
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（朱自清《背影》）
21．在一节现代文阅读专题复习课上，同学们按老师的要求，正在梳理归纳以“物”为线索的记叙文篇目。以下篇目中不能入选的一项是（
A． 迟子建《伞》
第三部分
五、写作（1小题，共60分）
22．阅读下面文字，根据要求作文。
请联系自己的生活与感受，以“知耻而后勇”为题写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历或见闻，也可以发表见解、抒发感受。
要求：①角度自选；
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